CCF20100411002

CCF20100411002




Ig


YlUgianity ouia^ o^Auicma uracDUwcgu, uiki coiajauc

gółową tematykę, formy realizacji i czas trwania szkolenia, dla poszczególnych grup stanowisk opracowuje pracodawca lub w porozumieniu z pracodawcą - jednostka uprawniona do prowadzenia działalności szkoleniowej - na podstawie ramowych programów szkolenia - zamieszczonych w Dodatku.

Programy szkolenia powinny być dostosowane do rodzajów i warunków prac wykonywanych przez uczestników szkolenia.

WAŻNE: Programy szkolenia, na podstawie których byty prowadzone aktualne szkolenia pracowników, powinny być przechowywane przez pracodawców.

Szkolenie wstępne jest przeprowadzane w formie instruktażu - rozumianego jako szkolenie lub doskonalenie, w7 trakcie którego odbywa się teoretyczne i praktyczne przekazywanie wiadomości w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy -według programów7 opracowanych dla poszczególnych grup stanowisk.

Szkolenie okresowe może być prowadzone wr formie:

-    seminarium - rozumianego jako szkolenie lub doskonalenie w^ zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, obejmujące od 10 do 60 godzin zajęć teoretycznych i praktycznych,

-    kursu - rozumianego jako szkolenie łub doskonalenie w zakresie bezpieczeństwa i higientypracy, obejmujące zajęcia teoretyczne i praktyczne, wr wymiarze od 30 do 200 godzin,

-    samokształcenia kierowanego - rozumianego jako szkolenie lub doskonalenie wr zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, obejmujące zajęcia teoretyczne i praktyczne oraz naukę własną pracowników.

SZKOLENIE WSTĘPNE


Instruktaż ogólny

Powdnien zapoznać pracowmika z:

•    podstawkowymi przepisami bezpieczeństwa i higien}7 pracy zawartymi w7 Kodeksie pracy, w7 układach zbiorowych pracy oraz regulaminach pracy,

•    przepisami i zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązującymi w7 danym zakładzie pracy,

•    zasadami udzielania pierwszej pomocy w7 razie wypadku.

Instruktaż ogólny odbywrają przed dopuszczeniem do wykonywania pracy:

•    wszyscy nowo zatrudnieni pracownicy,

•    studenci odbywający u pracodawrcy praktyki studenckie,

•    uczniowie szkół zawodowych zatrudnieni w7 celu praktycznej nauki zawrodu.

721


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20110202012 [ i [ i Ig c Chn dbu ClccU A <sucxj ^<rnp&/7sCX<o&/ , h
CCF20111211033 (2) it: młodzi i media 37 -e. A w te rozmaite formy realizowania siebie wprzęgnięte
CCF20110526007 5-1 =7 dni rokoł n* c«Ue( al-zMcc Czas trwania psetwy technologicznej: t=p+n-l=3+ C
CCF20100222013 LATO ZIMA gl$ iiwfi :     • . >• łif^ri’ fil y- i • *■Uyc. 2.26. F
CCF20110331000 Scenariusz zajęć prowadzonych w grupie dzieci trzyletnich w dniu 3 03 2011 r. Opraco
CCF20130525007 i Jakie funkcję pełni pole TTL w ramce IP ? To Live (TTL) określa "czas życia&q
CCF20110123009 A° W z 1 o OĄV^-S^ J £h * gU ig, H w -a# ■% SfrJ = <%/ 3 /5=i5 h‘4&£ . . 3
CCF20110611040 leornlng strategie* - behaviors or actlons wlth leamers use to make Ig learning morę
CCF20100220002 ^ ooi^ y.Qjj& ^ bJ i/Ą UJ b% 3*3, IG b*bi Złhf&k -ł tjr_ j^f-ą te K Ocjó
CCF20101218018 0^jT“l 22 ii IClCr. 76-1^^ t-i rC-^c^scu do^ĘL LLl~LlC - fUjcl v cbodjup. c&ig^^
CCF2011120502 u r >0 fo-fc^r -5(x o , r J (xo ~V r j -"X    .H1 f Ha, e f ^
CCF20130413006 Rys.6. Przepływomierz powietrza FMT500-IG ( SENSYFOL iG) firmy ABB Tabela 2. Dane te
CCF20120215000 Analiza ekonomiczna Unii Europejskiej- /o’-0 - An2s.    ^/Ig„Analiza
CCF20130616013 5 ( wte 1 IG Ac M H o K.
CCF20140322062 a 13. Podaj strukturę dla A; B; oraz C 1 NaNH2 HC-CH ?:CH3COCH3> i ig+2; HjO1 A C

więcej podobnych podstron