crop0002 (3)

crop0002 (3)



Rozwój poznawczy wg Jeana Piageta (1896-1980)

-    Istotą rozwoju jest rekonstrukcja i reintegracja struktur poznawczych

-    Wcześniejsze sposoby myślenia przekształcają się

w nowe, bardziej adekwatne i bardziej zrównoważone struktury poznawcze

-    Dążenie systemu poznawczego do równoważenia.

-    Podstawowe procesy:

asymilacja: włączanie struktur zewnętrznych do ukształtowanych już struktur poznawczych

akomodacia: dostosowanie struktur wewnętrznych do struktur asymilowanych, w wyniku czego dochodzi do ich przekształceń.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC08010 Rozwój poznawczy wg Jeana Piageta (1896-1980) •    - Istotą rozwoju jest rek
Rozwój poznawczy Rozwój myślenia logicznegoStadia rozwoju poznawczego wg Jeana Piageta: •
"Zabawa jest zjawiskiem pomagającym dziecki w wytworzeniu symboli" Jean Piaget (1896 - 198
IMGh89 (4) Rozdział 270 2.2.2. Teoria rozwoju poznawczego Jeana Piageta W opisanych przez J. S. Brun
201501311727 CHARAKTERYSTYKA STADIÓW ROZWOJU POZNAWCZEGO wg. J.Piageta (1) wiek! I ŻYCIA
PA120163 Koncepcje wieloczynnikowe■ Teoria Jeana Piageta: ■ Dojrzewanie organizmu ■ Zwłaszcza rozwój
PICT6479 . nci wg pochodzenia społecznego w latach 1980,
Monika097 •zwój poznawcza m ujęciu Jeana - iageia
* * ♦KAZIMIERZ KIJRATOWSKI KAZIMIERZ KURATOWSKI (1896-1980), ojciec Zofii, matematyk: od 1927prof.

więcej podobnych podstron