201501311727

201501311727



CHARAKTERYSTYKA STADIÓW ROZWOJU POZNAWCZEGO wg. J.Piageta (1)

wiek!

I ŻYCIA 1

STADIUM

WŁAŚCIWOŚCI

j 0-2 '

i—»

INTELIGENCJA

SENSOMOTO-

RYCZNA

(SPOSTRZEŻEŃ IOWO -RUCHOWA)

CHARAKTERYSTYKA STADIUM ĆWICZENIE OORUCHÓW 1 MANIPULACJI PODTRZYMUJĄCYCH LUB POWTARZAJĄCYCH INTERESUJĄCE DZIECKO DOZNANIA

GŁÓWNE OSIĄGNIĘCIA. STAŁOŚĆ PRZEDMIOTU

---i

2-6

INTELIGENCJA

PRZED-OPERACYJNA

CHARAKTERYSTYKA STADIUM: CELOWE EKSPERYMENTOWANIE NA PRZEDMIOTACH. CORAZ BARDZIEJ ŚWIADOME PLANOWANIE. DZIAŁAŃ. OPARTE NA REPREZENTACJACH PRZEDMIOTÓW

GŁÓWNE OSIĄGNIĘCIA: CZYNNOŚCI SYMBOLICZNE WRAZ Z MOWĄ. ZDOLNOŚĆ DO ZACHOWANIA STAŁOŚCI CECH (BARWA. KSZTAŁT). ROZUMOWANIE TRANSOUKCYJNE.___ J



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rozwój poznawczy Rozwój myślenia logicznegoStadia rozwoju poznawczego wg Jeana Piageta: •
DSC08010 Rozwój poznawczy wg Jeana Piageta (1896-1980) •    - Istotą rozwoju jest rek
DSC55 resize CHARAKTERYSTYKA STADIÓW ROZWOJU PSYCHOSPOŁECZNEGO OKRES ŻYCIA Niemowlęctwo WIEK od
crop0002 (3) Rozwój poznawczy wg Jeana Piageta (1896-1980) -    Istotą rozwoju jest r
IMGh89 (4) Rozdział 270 2.2.2. Teoria rozwoju poznawczego Jeana Piageta W opisanych przez J. S. Brun
Model rozwoju myślenia wg Piageta. Okres sensoryczno - motoryczny Od urodzenia do ok. 2 lat Piaget p
CCF20081206022 Stadia rozwoju poznawczego według Piageta Przejścia z jednego stadium w drugie
Psychologia rozwojowa0 Tudge J., Rogoff B. (1995) Wpływ rówieśników na rozwój poznawczy - podejście
DSCF9746 ko cSfc*. C- > L. t Rozwój intelektualny wg Piageta: cechy teorii, podstawowe poję
14547 Obraz (2) 182 Dziecko jako naukowiec: Piagetowska teoria rozwoju poznawczego Poznanie wiąże si
17567 Obraz (12) 202 Dziecko jako naukowiec: Piagetowska teoria rozwoju poznawczego Eksperyment bada
Rozwój poznawczy Przetwarzanie informacji v_ J Późne dzieciństwo - młodszy wiek szkolny

więcej podobnych podstron