crop0004 (3)
II. Inteligencja przedoperacyjna (2-6 lat)
Celowe eksperymentowanie na przedmiotach, coraz bardziej świadome planowanie działań, oparte na reprezentacjach przedmiotów.
Główne osiągnięcia: czynności symboliczne wraz z rozwojem mowy, zdolność do zachowania stałości cech (takich jak barwa, kształt), czynności umysłowe typu: szeregowanie, klasyfikowanie.
Ili. Operacje konkretne (6-12lat)
Coraz bardziej odwracalne manipulacje na reprezentacjach konkretnych przedmiotów, decentracja umożliwiająca uwzględnienie w rozważaniach wielu własności przedmiotu w tym samym czasie.
Główne osiągnięcia: Zdolność do zachowania ilości, np. masy, ciężaru, objętości; rozumowanie sylogistyczne.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
DISNEY MAM 5 LAT (11) Spójrz na przedmioty w magicznych chmurach Dżina. Pokoloruj przedmioty&nbData : 17/03/2015Doświadczenia i eksperymenty na przedmiotach przyrodniczych- bibliografia wi6it Christianitas 56-57/2011* STUDIA Obudzone na nowo i coraz bardziej widoczne zainteresowanie życDruiza perspektywa wskazuje na aspekty coraz bardziej zdobywające na znaczeniu w procesie dydaktyczn• Wielka Brytania chciała desantu na Bałkanach coraz bardziej obawiając sięArchit ektura + Społeczeństwo z roku na rok staje się coraz bardziej świadome nadchodzących zmianKl II 2 4 Zgadnij i napisz. ■ cuje/r y • Uczeń zgaduje, ile lat mają osoby na rysunkach i uzupełniamtd 5B (2008 / 2009) 1 Eksperyment jest schematem badawczym który pozwala na celowe oddziaływanie na345 (2) II. Eksperymenty na latoCzy można schwytać wiatr?Wszystko o możliwościach powietrzaPowietrzeKSE9262 II L11 289 nioekim tntorią na pewne osohy, lat tuż temu kilka niektórzy pomarli. Niezdału mwięcej podobnych podstron