elementy kompozycji fotograficznejh

bach rcluszcrskich. W dziedzinie lej jesl ogromna ilość zagadnień, których wyliczyć nie sposób. W wypadkach, gdy zastosowano technikę specjalną, należy zastanowić się. w jakim celu ją zastosowano 1 czy cel ten osiągnięto. Zastosowanie np. techniki gumowej tylko dlatego, żc to jest guma, nie różniąca się w zasadzie od pozytywu bromo-srebrowego, uważać należy za bezcelową pracę. Zrozumiałym jest, że zastosowanie takiej, a nie innej techniki powinno mieć zdecydowany, świadomy cel. Analiza środków technicznych powinna to zagadnienie rozpatrzyć, szczególnie pod kątem celowości techniki dla osiągnięcia syntezy obrazu.

Analiza tonalna obrazu jest najżmudniejsza i najkłopotliwsza, jednak nic należy jej pomijać, ponieważ tonalność jest cechą specyficzną dla obrazu fotograficznego. Analizę wykonujemy w sposób następujący: na arkusz papieru przenosimy nieco uproszczony rysunek analizowanego obrazu, wydzielając na nim trzy tony: najciemniejszy, najjaśniejszy i charakterystyczny dla danego obrazu półton, łącząc z nim pobliskie półtony. W ten sposób powinien powstać obraz z daleka bardzo podobny do oryginału. Rozpatrując taki układ wynajdujemy w nim wiele współzależności tonalnych, niedostrzegalnych na oryginale, jednakże wpływających na charakter obrazu. Dopiero analiza tonalna pokaże nam, czy obraz jest zrównoważony, wytłumaczy logikę obrazu i ujawni punkty węzłowe często niedostrzegalne w oryginale. Szkic analizy tonalnej jest mocno zsyntetyzowany i dlatego łatwiejszy do przeanalizowania od obrazu posiadającego wielką ilość tonów.

Po przeprowadzeniu wszystkich badań przystępujemy do reasumcjl

Szkic do ilustracji 94 Analiza tonalna pokazuje szereg zależ-nołd. powstałych na obrazi*. Ciemna butelka koresponduje z prostokątem Jasnego kartonu, miska z giupa skorupek y»J. Caloić konstrukcji podparta Jest ciemnym pasem u dołu

Szkic do ilustracji 132 Analiza tonalna dwutonowa podkreśla duże Jasne plamy, zbudowane Jedna nad druga, a więc charakter statyczny

analizy, lo jest do przemyślenia, czy forma i lemat w sumie dają jasną l zdecydowaną treść artystyczną, czy obraz przemawia do oglądającego, czy go wzrusza i dlaczego.

139