Image0018 (2)

Dr hab. n. med. Leokadia Bąk-Romanlszyn

ROZWÓJ SOMATYCZNY I PSYCHICZNY dziecka

•    Rozwój somatyczny i psychiczny.

•    0/ etapy rozwoju (pojęcia podstawowe)

•    I. okres płodowy

•    - normy rozwojowe,

•    - czynniki wpływająca negatywnie na rozwój płodu.

•    II. okres pourodzeniowy

•    b/ etapy rozwoju psycho-łizycznego dziecka.

•    cJ normy rozwojowe - siatki centy Iowę,

•    d/ metody oceny rozwoju (fizycznego, dojrzewania, kostnego, uzębienia, psycho - społecznego).

•    e/ czynniki wpływające na rozwój, wzrastanie i dojrzewanie.

•    tl najczęstsze zaburzenia rozwoju somatycznego.

psychomotorycznego i dojrzewania,

•    J/ czynniki wpływające na zdrowie dziecka.

•    YJ czynniki wpływające na umieralność i zachorowalność dzieci,

AUKSOLOGIA

Auksologia Jest nauką o rozwoju ontogenetycznym (osobniczym) i oddziaływaniach środowiska zewnętrznego na rozwijające się dziecko

□ wykorzystuje swoiste metody badawcze

□    nazwa pochodzi od greckiego słowa „auksein" - rosnąć, rozwijać się

□    zaburzenie w rozwoju określa się mianem auksopatii

ROZWÓJ

□jest nie stanem lecz procesem □wyróżnia się trzy jego podstawowe składowe: □wzrastanie - proces ilościowy □różnicowanie

□dojrzewanie - proces jakościowy □podlega wpływowi czynników endogennych i egzogennych

□przebiega według ustalonego schematu, ale nie jest identyczny u poszczególnych dzieci

Uwarunkowania rozwoju biologicznego

CZYNNIKI ENDOGENNE		CZYNNIKI EGZOGENNE
a. genetyczne		(środowiska zewnętrznego) □ biokulturowe
b. paragenetyczne		□ społeczno-ekonomiczna
		□ aktywność własna

różne u poszczególnych osób zależnie od płci i wieku
tempo rozwoju	rytm rozwoju
nr	i
szybkość rozwoju cechy | w jednostce czasu	występujące okresowo przyspieszenie lub