img018

Szczególnąjego przydatność wykazano w pielęgniarstwie środowiskowym i w poradnictwie rodzinnym.

24. Wyjaśnij definicję zdrowia i omówić jego wyznaczniki.

Zdrowie to pełny dobrostan człowieka pod względem fizycznym, psychicznym i społecznym a nie tylko brak choroby lub ułomności.

Wyznaczniki zdrowia:

•    sprawne funkcjonowanie (bez zakłóceń ) organów i organizmu ( organ robi dokładnie to do czego służy).

•    sprawność organizmu - kondycja (szybciej, dokładniej wykonuje to co powinien, więcej może)

•    odporność (znoszenie negatywnych wpływów)

•    wytrzymałość (znoszenie wysiłku)

•    adaptatywność (elastyczność, przystosowanie się do zmieniających się warunków)

25. Omów profilaktykę I rzędową w opiece nad zdrowym człowiekiem (dzieckiem,

dorosłym, starszym).

Profilaktyka pierwotna (pierwszorzędowa) ukierunkowana na dzieci to:

•    przeprowadzenie testów przesiewowych,

•    przygotowanie profilaktycznych badań lekarskich,

•    zapewnienie dzieciom i młodzieży odpowiednich warunków życia i nauki,

•    wykonywanie szczepień oclironnych,

•    prowadzenie u uczniów szkół podstawowych grupowej profilaktyki próchnicy zębów metodą nadzorowanego szczotkowania zębów preparatami fluorkowymi,

•    poradnictwo czynne dla dzieci z problemami zdrowotnymi, szkolnymi i społecznymi,

•    prowadzenie edukacji zdrowotnej uczniów i ich rodziców oraz uczestnictwo w szkolnych programach profilaktyki zdrowotnej.

Profilaktyka nad człowiekiem dorosłym;

-    wpływanie na zmianę zachowań człowieka w kierunku zachowań prozdrowotnych,

-    pobudzanie zainteresowań zdrowiem przez wzbogacanie wiedzy o nim,

-    przekształcanie postaw i zachowań ludzkich, zwłaszcza w walce z nowymi zagrożeniami,

-    wyrabianie odpowiedzialności za zdrowie własne i osób z najbliższego otoczenia.

Profilaktyka nad człowiekiem starszym obejmuje:

•    współdziałanie w realizacji wczesnej diagnostyki, terapii chorób przewlekłych prowadzących do ograniczenia samodzielności,

•    prowadzenie edukacji gerontologicznej, mającej na ceiu propagowanie wiedzy na temat starości i starzenia się człowieka, uczenie zachowań korzystnych dla zdrowia,

• wspieranie jednostki w zakresie eliminowania czynników ryzyka rozwoju patologicznego starzenia,

•    motywowanie i nadzór nad prowadzeniem badań profilaktycznych przez indywidualne osoby oraz udział w przesiewowych badaniach profilaktycznych w wybranych społecznościach,

•    współpraca z lekarzem, organizacjami samorządowymi i pozasamorządowymi w realizacji programów profilaktycznych.