Montessori (12)

*    fkionuzaoia ucoolcm

-& u-~ir

—    cjpboka.koncentracja    przedmiocie prace

amoaUuna Jtaducorić uczenie się

i    nad/oorue    ckreśicnuch

ndcoia    sie₍uce    cor -

• /V -    '    - -/ a

Jeioiem jest nor.maMaa.cjci tcUi rozpoczęć pckaapj.Qa.Qp : o dziecko. penotauą

czunncśc

_a me Jest tjnt zmęczome . sprcucza dzcecictt aacCocoUence

i    radość

, ac’Qj się ckętnie_/ Lcdccc c tez cujsUkit ie bJcr mccii zcicrci

osiągnięcie przez dziecko stanu ujeconętnmej suckicmej    rćco/tcta

dziecUc jest spekoime t c/

u ’ l hczrmon.it

ooraślicue na CacŁ f. djsajpUnę ojeconętrzmg _/ otcocorht na    poć rzeko/ po tropi'

- : -d. -

sarnodcueCrue c/zcccCać. dziedtc 10terze/cc sujgpe rzezie/acka roaoę/U_/ ma

C\

/

pćczucte ćoCdsnep toamtośd _/ Jest

za    ₇

unćezcuezrua ca iopiucoóco