protisty2

protisty2



Poniisze informacje wykorzystaj do rozwiązania zadań nr 23 i 24.

Samice większości gatunków komarów atakują duże ssaki, w tym również człowieka, aby pobrać porcję krwi. Na wykresach przedstawiono wyniki pomiarów wilgotności pówićfrza i.aktywności samic komarów atakujących gmpę ludzi mierzone co 3 godziny'od godziny 6.00 do 21.00 w ciągu jednej doby. a - aktywność samic komarów b - wilgotność względna powietrza


Zadanie 23. (1 pkt)

Sformułuj hipotezę'badawczą dotyczącą aktywności sanilc komarów potwierdzoną przedstawionymi Wynikami badań.

Zadanie 24. (2 ph)

a)    Określ znaczenie pobranej krwi siaka dla sanilcy koniarą. ^    \

b)    Podaj przykład negatywnego skutku dla czloWleka póbleranid Jego krwi przezkomara.

Zadanie 25.

Przcniydizbj wykres tcpiperatuj-pwy chorego ną maiarię



gameta, zarodnik, zygota, In, 2n


b)    Napisz, jaki łyp przemiany pokoleń występuje u |isłownicy.

c)    Określ widoczny na schemacie rodzaj gaipll...................

. oraz łyp zarodników........................... i

Żadanle 26.

U nicklóiych słodkowodnych piotistów, np. pantofelków występują tzw. wodniczki tętniące, które zbierają wodę z wnętrza komórki i wypompowują ją na zewnątrz. Wyjaśnij nrzyfczyne tego zjawiska.

Żądanie 27.

W procesie pinocytozy nie dochodzi do:

a)    rozpadu wodniczki pinocytarnej

b)    tworzeń iii kanalików zakończonych wodniczką

c)    włączenia wodniczki pokarmowej do błony komórkowej

d)    połączenia się wodniczki z lizosorUcm

I


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
10 Egzamin maturalny z biologii Poziom rozszerzony Poniższe informacje wykorzystaj do rozwiązania za
10 11 07m PP Poniższe informacje wykorzystaj do rozwiązania zadań nr 10 i 11. W tabeli przedstawiono
1 4.1) czyta ze zrozumieniem prosty tekst zawierający informacje liczbowe; 1 4.5) do rozwiązywania z
5 (250) 1. KOMORKA Zestaw pytań otwartych Poniższy rysunek wykorzystaj do rozwiązania zadań: 0.1.1.
Egzamin maturalny z biologii Poziom rozszerzonyPoniższe informacje wykorzystaj do zadania nr 8 i 9.
10 Zadania do mapy fragmentu Beskidu Żywieckiego Do rozwiązania zadań od 1 do 7 wykorzystaj barwną m
2 Geografia. Arkusz / Do rozwiązania zadań od 1 do 11 wykorzystaj załączoną barwną mapę Pojezierza
WYKORZYSTANIE RÓWNAŃ DO ROZWIĄZYWANIA ZADAŃ TEKSTOWYCH - ROZTWORY Solanki, syropy i inne roztwo
WYKORZYSTANIE RÓWNAŃ DO ROZWIĄZYWANIA ZADAŃ TEKSTOWYCH Zadania tekstowe - zmora i koszmar dla
326 327 326 Zarządzanie projektami wego. Do rozwiązywania zadań możemy wykorzystać programy komputer
slajd01 (14) WYKŁAD 13 Zastosowanie kładów do rozwiązywania zadań
Czynności nauczyciela związane z przygotowaniem uczniów do rozwiązywania zadań tekstowych. 88.
Według M. Dyczkowskiego na zespół pożądanych cech jakościowych informacji wykorzystywanej do wspomag
_Informacja dodatkowa do sprawozdania_ Załącznik nr 2. Jednostka w trakcie roku obrotowego dokonała

więcej podobnych podstron