Niedobór ww. pokarmów powoduje m.in.:
^ wole endemiczne,
S częste występowanie przewlekłych zaparć,
S niedokrwistość, J
S osteoporozę,
S opóźnienia rozwoju fizycznego i dojrzewania fizjologicznego.
/Czy można postawić znak równości pomiędzy wychowaniem zdrowotnym u wychowaniem fizycznym? Na pewno nie, mimo iż w obu przypadkach jednym z celów jest zdrowie,; Pozostałe jednak cele obu przedmiotów są często od siebie odległe (tabela nr 6), Podstawową różnicą jest przeciwstawieniu się biernej, profilaktycznej taktyce higieny (prezentowanej w dużej części przez wychowanie zdrowotne) pedagogiczną taktyką czynnej walki o zdrowie (wychowanie fizyczne),
Tabela nr 6. Wzajemne relacje między wychowaniem fizycznym a wychowaniem •zdrowotnym według AJmooda - z własną modyfikacją.
WYCHOWANIE FIZYCZNE WYCHOWANIE ZDROWOTNE
CECHY WSPÓLNE
-■ higiena osobista - fizyczna aktywność - aktywna postawa
- radzenie ze stresem
- kontrola masy ciała
- bezpieczeństwo i - prawidłowe odżywianie
- wypoczynek /
- dietetyka
-umiejętności
ruchowe
- obowiązkowość
- wiedza i świadomość
- współzawodnictwo sportowe
- współpraca i współdziała
- potrzeby i nawyki \
mchu \
■ postawy i motywacje
- higiena pracy i wypoczynku
- niestosowanie używek
(narkotyki, atkohol, papierosy)
- uświadomienie seksualne
73