woloszynG

woloszynG



O posługiwaniu się książkami    J. A.Komeński    351

dźwięki bezsensu. [...]

Wreszcie trzeba dbać a to, by nie oddzielać autorów dawnych od nowych, traktujących o sprawach ogólnych od zajmujących się szczegółowymi. Przeczytałeś niektórych pisarzy' naszej doby? Popróbuj i starożytnych - stare bowiem wino lepsze jest, jak mówi Zbawiciel. Przeczytałeś starożytnych? Nic gardź i młodszymi, bo wnoszą nowe spostrzeżenia nieznane dawnym. Czytałeś coś ogólnego? Rozejrzyj się za szczegółowy m opracowaniem tych samych rzeczy'. Poznałeś już części rzeczy'? Przypatrz się, jak tworzą ze sobą całość. Ogółem wziąwszy: wiedzę dawnych cenić trzeba dla jej starożytności, wiedzę młodszych dla obfitszego w niej światła. Szczegółowe opisy' rzeczy winno się poznawać dlatego, że wiele kształcą poglądowo; ogólne ujęcie dlatego, że umysłowi dają jedność, moc i tę strzelistą zwartość, jaką ma wierzchołek piramidy.

a


a

ok


III, Poza tym nie wystarczy książki czytać - trzeba czytać uważnie, w tym celu, by to, co najistotniejsze, zaopatrzyć w uwagi i zapisać. Rób uwagi w samej książce, jeśli jest twoją własnością; sporządzaj zaś notatki lub wypisy czy to ze swojej własnej, czy z cudzej. Wybór bowiem tego co najbardziej użyteczne jest tak nieodzowną rzeczą, że nikt nie jest dobrym czytelnikiem książek, kto jednocześnie nic umie wybierać!2’Nic książki przecież zrobią cię uczonym, tylko ich studiowanie. To zaś jest jedynym trwałym owocem lektury': przyswoić sobie, co się przeczytało, za pomocą wypisów. To jedno tylko zaostrza uwagę czytelnika, podtrzymuje w umyśle zainteresowanie, utrwala zaobserwowane rzeczy w pamięci i rozjaśnia myśl coraz większym światłem. Nie chcieć nic z książek wybierać, znaczy wszystko pomijać, a chcieć powierzać wszystko czystej pamięci, to zapisywać na wietrze; pamięć nasza jest jak sito, przyjmuje mnóstwo rzeczy', ale zaraz jc znów wypuszcza i traci, jeśli ich nie zatrzymają szranki pisma. Trzeba jej więc czym można pomagać w zachowywaniu użytecznych rzeczy', a niczym lepiej nie można, jak wypisując wszystko, co godne zapamiętania i przenosząc do swoich notatek, skąd z najw iększą łatwością możemy je czerpać na każde zapotrzebowanie. Oto właśnie jest droga, którą nad podziw- uczeni ludzie doszli tak daleko, iż zdumiewają się tym ci, co nie wiedzą, którędy się tam dochodzi. [...]

Cóż zaś powinno się wybierać i wypisywać? - zapytasz. Odpowiedź na to: niewielkie to zagadnienie. Zapisuj wszystko, co znajdziesz dla siebie nowego, dotychczas nieznanego, a o czym sądzisz, że jest piękne, że ci się kiedyś może przydać, czy to będzie słowo, czy' zdanie, sentencja czy opowiadanie i cokolwiek ujrzysz, że błyszczy jak klejnocik. [...]

pil L Lak


A jak to robić? - zapyta ktoś. Różni ludzie dają różne wskazówki, jakim sposobem prowadzić zeszyty notatek. Ponieważ za długo byłoby omawiać te wskazówki, powiem tylko, co sam wypróbowałem w praktyce. Najprostszy' sposób to prowadzić dziennik, tj. książkę, w której byś stale zapisywał, cokolwiek pięknego którego dnia przeczytasz, posłyszysz lub jeśli ci co ładnego samemu na myśl przyjdzie. I tak przeglądając swój dziennik, z zadowoleniem stwierdzisz, ile skorzystałeś w każdym dniu. Ale pamiętaj, że taki dziennik trzeba zaopatrzyć w skorowidz alfabetyczny, który ci wskaże, gdy czegoś potrzebnego będziesz szukał, gdzie każda rzecz jest zanotow-ana i

27. Tu gra słów nic do oddania po polsku: leclor - xekctnr.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
woloszynE O posługiwaniu się książkami J.A.Komcński 349 słuchajcie pouczających stów, iżby nie przem
012 NEUFERT wskazówki do książki WSKAZÓWKI DO POSŁUGIWANIA SIĘ KSIĄŻKĄ Uktad książki w odniesieniu d
80649 IMGv59 wykorzystuje się mowy dźwiękowej. Będą to metody, w których nauczyciel I uczeń posługuj
skanuj0019 (95) 122 Część I. Kierownicze funkcje nauczyciela posługiwała się wcale wypowiedziami sta

więcej podobnych podstron