• Dodawanie sylab tak. by powstał nowy wyraz
ry (ba) o (sa) bu (rak)
• Dokładanie różnych sylab do stałej sylaby początkowej lub końcowej
• Uzupełnianie brakujących liter
r-k, samolot- , To nar-y,
Mam - ma i - łę.
• Praca z obrazkiem
Dziecko porówna obrazki, zauważy i nazwie różnice Ułoży napisy w formie wyrazu i odczyta je całościowo
• Domino obrazkowo - wyrazowe
Dziecko prawidłowo skojarzy wyraz z obrazkiem. Zrozumie polecenia. Rozwinie spostrzegawczość wzrokową Udoskonali całościowe czytanie wyrazów
• Zagadki słowno - obrazkowe pt .O czym mówię?' Dziecko powie prawidłową odpowiedź za pomocą mchu. rysunku przez siebie wykonanego lub jako odpowiedź wybierze zawieszone ilustracje
• Stemplowanie
Dziecko będzie stemplować litery tworząc wyrazy Utrwali obraz graficzny liter, wytnie zapisane wyrazy, zawiesi na tablicy i odczyta je
• Zabawa pt .Co to jest?"
Nauczycielka opisuje przedmioty (a obrazki są zowie szono na tablicy). Dziecko odnajduje obrazek i z liter układa wyraz - jego nazwę.
•Zabawapt .Sylaby"
Dziecko ułoży napisy z sylab Dobierze do napisów obrazki Całościowo odczyta napisy. Dokona analizy i syntezy wyrazów zawierających np. głoskę „c‘
MARZEC
1 Rozmowa przy obrazie pt. .W kuchni".
CEL. Dziecko pozna literę G na wyrazach podstawowych GUTEK, GARNEK Podejmie próbę wypowiadania się całym zdaniem na temat obrazu Będzie umiało wskazać wyrazy na zadaną głoskę, dokona analizy tycłi wyrazów Ułoży wyrazy i prosto zdania z rozsypanki literowej Przeczyta tekst z podręcznika i opowie o tym co jjrzeczytało (zapamiętało, zrozumiało).
2 Historyjka obrazkowa pt .U babci Celiny
CEL Dziecko pozna literę C na podstawie wyrazów CE-I INA. CEBULA Rozwinie słuch fonematyezny i pamięć wzrokową Odczyta krótkie teksty złożono ze znanych liter Utrwali pojęcio samogłoska i spółgłoska
3. Słuchanie wiersza I Salach pt .Bajka".
CEL Dziecko poznaje wielką i małą literę B na j)odsta-wie wyrazów BOLEK, BUDA Rozpozna głoski w nagłosie. wygłosie i śródgłosie rozwinie słuch fonematyezny Wyodrębnić w mowie zdania i wyrazy Nauczy się odnajdywać nową literę wśród znanych, połączy wielką literę z małą
145