01

ROZWÓJ MIERNICTWA

Met roi o ei a jest dziedziną wiedzy. która zajmuje się pomiarami

Procesem poznawczym nazywamy przebieg i związane z nim okoliczności poznawania obiektywnej rzeczywistości

Kategorie poznawcze obejmują

3) efekty poznawcze - działania mające na celu zdobywanie wiedzy, b>rezultaty poznawcze - zbiory informacji orzekające o rzeczywistości. f*ńćjcŚ5 poznawczy jest:

*    cykliczne

*    ciągły

■> nieskończony.

Przebiega etapami.

** obserwacje zmysłowa.

*    eksperyment,

« spekulacje rozumowe.

Przedmiotem poznania jest zawsze obiektywna rzeczywistość.

ME 1 KULUGIA

najczęściej

ości

Człowiek poznaje świat przez doświadczenia i obserwację zjawisk fizycznych, które najczęś przybierają formę pomiaru różnych wielkości, charakteryzujących każde ciało lub ziawisko. Wieli: definiowane są w różny sposób:

a) podstawowe (pierwotne).

OJ pochodne (wtórnej

Meticlogia jest związana przede wszystkim z fizyką i matematyką. Jej zadaniem jest zdefiniowanie wielkości podstawowych.

Rys historyczny pomiaru ¹ metrologii

O

0

V

o

problem nadwyżki produkcji w początku dziejów ludzkości, wymiona towarowa i pojawiający s:ę urosłem mierzeni?,, problem wspólnej miary dla ludzi ro/nych kultur,

początki normalizacji w Średniowieczu (np : W Anglii wprowadzenie jednostki „stopy” równej odległości od palca do łokcia).

*    XVII -XVIII wiek - gwałtowny rozwój nauki,

*    problem powtarzalności pomiarów w produkcji (zbyt mała dokładność związana z brakiem jednolitej miary').

⁰ w końcu XVIII wieku 'wprowadzono we Francji definicję „metra’’,

*    definicja trzech podstawowych jednostek:

a)    długości - metr,

b)    masy - kilogram.

c)    czasu - sekunda

Jednostki te dobrze definiują przestrzeń liniową, w której punkty nie obracają się. Gdy przyjmowało się tylko te trzy jednostki dochodziło do absurdów w wielkościach wtórnych (np wielkości elekiryczne były podawano^ eduosikacU.iueciiiiUCzayeK (a p    CU&&U.

*    do przestrzeni obrotowej wprowadzono kąt obrotu - radian,

*    do chemii wprowadzono jednostkę ilości energii - mol. w przestrzeni elektrycznej wprowadzono jednostkę natężenia prądu - amper

i