Image24 (14)

Każdy Czytelnik Elektroniki dla Wszystkich może nadesłać rozwiązane jednego, dwóch lub wszystkich trzech zadań Szkoły z danego numeru. Rozwiązania można nadsyłać zwykłą pocztą albo mailem.

5*

127

Paczki z modelami i koperty zawsze adresujcie: AVT • EdW ul. Burleska 9 01-939 Warszawa I koniecznie podawajcie na kopercie czy paczce zawartość, np. Szkol23, Jak5, NioGra123, #5, itd

Osoby, które nadsyłają rozwiązanie e-mallem powinny wysłać je na adres: [e-mail] (szkoła, a nie szkoła) W tytule maila i w nazwach wszystkich załączników oprócz nazwy konkursu I numeru zadania umieśćcie także nazwisko (najlepiej bez typowo polskich liter), na przykład: Szko121 Kowalski,

Policz121 Zieliński, NieGral 21Malinowski. Jak3Krzyzanowski.

Regularnie potwierdzam otrzymanie wszystkich e-maili kierowanych na adres szkola@.edw.com.pl. Jeśli więc w terminie kilku dni po wysłaniu maila do Szkoły nie otrzymacie mojego potwierdzenia, prześlijcie pliki jeszcze raz (do skutku).

Bardzo proszę wszystkich uczestników, także osoby nadsyłające prace e-mallem, żeby podawały imię, nazwisko, adres zamieszkania oraz wiek. Jest to pomocne przy opracowywaniu rozwiązań, ocenie prac oraz wysyłce upominków i nagród. Jeśli na łamach czasopisma nie chcecie ujawniać swoich danych “ napiszcie, a zachowam dyskrecję, podając tylko imię i pierwszą literę nazwiska, ewentualnie miejscowość zamieszkania.

Jeśli nadsyłacie model, zawsze dołączajcie własnoręcznie podpisane i opatrzone datą oświadczenie:

Ja, niżej podpisany, oświadczam, że projekt/artykuł pt.:.................................................................................................................

który przesyłam do redakcji Elektroniki dla Wszystkich, jest moim osobistym opracowaniem i nie był wcześniej nigdzie publikowany

Mam też prośbę dotyczącą schematów: na schematach podawajcie wartości elementów, a dodatkowo dołączcie Wykaz elementów w postaci pliku tekstowego.

Trzecia klasa

Szkoły Konstruktorów

Dwa miesiące leniu utworzyliśmy trzecią klasę naszej Szkoły Konstruktorów. W jej ramach zajmujemy się przykładami praktycznych obliczeń Są to najprostsze obliczenia, z jakimi mamy do czynienia na co dzień. Przy okazji jest to też praktyczna nauka korzystania z kart katalogowych.

Większości elektroników z powodzeniem wystarczą obliczenia na poziomie szkoły średniej. Nie ulega wątpliwości, że trzeba i warto nauczyć się przekształcania wzorów i rozwiązywania prostych równań Dobrze byłoby rozumieć logarytmy i miarę decybelową oraz umieć dokonywać stosownych przeliczeń. Do tego wystarczy kalkulator z pierwiastkowaniem, potęgowaniem i logarytmami.

Nie będziemy prezentować typowo akademickich rozważań i obliczeń niemających nic wspólnego z rzeczywistością, charakterystycznych dla osób, które nigdy nie miały w ręku lutownicy. Jednocześnie trzecia klasa naszej Szkoły ma być kubkiem zimnej wody na rozpalone głowy zapaleńców, którzy „myślą lutownicą”, którzy nigdy w życiu nie przeprowadzili jakichkolwiek obliczeń, błędnie sądząc, że wszystko można sprawdzić eksperymentalnie. Obydwie postawy są złe i trzeba zachować równowagę między obliczeniami a eksperymentami.

Faktem jest, że znajomość matematyki wyższej jest przydatna, a wręcz niezbędna,

Policz 123

Budujemy przyrząd pomiarowy zasilany z baterii i potrzebne jest tam źródło napięcia wzorcowego. Ponieważ przyrząd zasilany będzie z małej baterii 9-woltowej 6F22, bardzo ważne jest, żeby takie źródło pobierało jak najmniej prądu. Urządzenie musi dziać prawidłowo także przy spadku napięcia baterii do 7.5V. Zaprojektuj prosty układ takiego źródła według schematu z rysunku \. Należy jedynie podać wartości elementów bloku zaznaczonego kolorem niebieskim.

W żadnym wypadku nie chodzi o eksperymentalne dobranie elementów układu ani o odszukanie w literaturze podobnego rozwiązania, tylko o samodzielne obliczenie wartość: elementów. Dlatego w rozwiązaniu należy podać:

/. schemat układu,

2.    wartości elementów, ale dobrze byłoby także:

3.    zwięźle wyjaśnić, dlaczego wartości elementów są takie, a nie inne.

Rozwiązania powinny być możliwie krótkie, ale ważne jest. by podać wyjaśnienie dotyczące przyjętych wartości elementów. Najlepiej, gdyby praca zawierała zwięzły opis przebiegu obliczeń.

Kartę katalogową TL431 można bez trudu znaleźć w Internecie, na przykład pod adresem: mvw.elenota.pl

Nagrodami będą kity AVT lub książki. Jestem przekonany, że potraktujecie tę trzecią klasę nie tyle jako okazję do zdobycia upominków, ale przede wszystkim sposobność do nauki i pogłębiania wiedzy. Wszystkie rozwiązania nadsyłane w terminie 60 dni od ukazania się tego numeru EdW powinny mieć dopisek Policzl23 (na kopercie, a w tytule maila dodatkowo nazwisko, np.: Policzl23Malinowski). Z uwagi na specyfikę zadania bardzo proszę o podawanie swojego wielu oraz miejsca nauki czy pracy.

Zapraszam do rozwiązania tego zadania zarówno początkujących, jak i doświadczonych elektronikowi Można też jeszcze nadsyłać rozwiązania zadania Policzl22 z poprzedniego miesiąca.

Elektronika dla Wszystkich Maj2006 29