Pict0026 (12)

szukać Miejsca, gdzie świeci słońce. Kładą na drugim boku i wygrzewają.

2.    Kotek pod płotek

Przygotowanie: Długa linka uwiązana tą wysokość 60 cm od ziemi, drugi koniec trzynu nauczycielka. Dzieci podzielone na mniejsze gru-py (po o—6).

Zabawa: Kotki przechodzą na czworakach pod płotkiem, podchodzą do ściany i łapkami sięgają wysoko aż do wspięcia na palce i zupełnego wy. prostu.

3.    Kotki piją mleko

Przybory: Krążki lub kółka od sersa. Przygotowanie: Kotki śpią — dzieci w sis* dzie na pietach, ręce kładą na ziemi, głowę opk rają na rękach. Naprzeciwko każdego kotka kru żek, który wyobraża miskę z mlekiem.

Zabawa: Kotki budzą się — wyciągają grzbir: w górę, mówią: „Miau!” - i idą do mtseczr z mlekiem (krążków). Nauczycielka recytuje frag-ment wiersza Tuwima:

Miauczy kotek: miau!

—    Coś ty kotku miał;

—    Miałem ja miseczkę mleczka, teraz pusta jest miseczka,

a jeszcze bym chciał.

Kotki piją mleczko, obchodzą miseczkę wkoło; tu stępnie dzieci siadają na piętach, ręce kładą iw ziemi i odpoczywają.

4.    Kotki bawią się kuleczkami Przybory: Małe kuleczki zrobione z papier (tyle, ile dzieci).

Przygotowanie: Dzieci w przysiadzie popartym. Przed każdym leży kulka papieru. Zabawa: Dzieci popychają kulkę przed so! i ida za nią na czworakach, siadają, podrzuć;;.

54

kulkę w górę i łapią. Następnie pokazują kulkę podnosząc ją w górę i bawią się dalej, tzr. toczą kulkę, czworakują, zatrzymują itd.

5. Kotki batoią się piłeczkami Przybory: Piłeczki.

Przygotowanie: Dzieci w przysiadzie podpartym. przed każdym leży piłeczka.

Zabawa: Dzieci popychają piłeczkę przed sobą i idą za mą na czworakach —- naśladują zabawę małych kotków. Na sygnał wszyscy siadają i podnoszą piłkę w górę, by pokazać, że żadna piłka nie zginęła.

6.    Kotły przez błoto

Przybory: Krążki, kółka, dwie długie linki Przygotowanie: Ulica ułożona z dwóch równoległych linii w odstępie kilku kroków. Na tej przestrzeni nauczycielka rozkłada krążki i kółka, które przedstawiają kałuże.

Zabawa: Koty przechodzą z jednej strony na drugą, omijając po drodze kałuże to z jednej, to z drugiej strony. Kiedy przejdą na drugą stronę ulicy, robią koci grzbiet, a następnie powtarzają zabawę wracając na swoje miejsce.

7.    Pieski śpiące i szczekające

Dzieci w rozsypce, w siadzie klęcznym, ręce przy kolanach, głowa oparta na dłoniach — pieski

55