SDC11414
BArnflrunir*
- i.,i, | sposób roxwl|« słf cttoM *
|Oj_wJ--_ lo |/w •dolocieu»« *ctu,dj
W/M*1 inlpowle»1/t*lin»4 M preyszłoAć,
I Wpływać I prtytiynUć «tę
1 ..----- ■
I Odkrywać wmIioim związki.
Odkrywać różnorodność.
Przebywać w przyrodzie i cieszyć się nlę.
Niniejszy model schodów stanowi punkt wyjścia do pracy z dziećmi iv środowisk u przyrodniczym w wielu przedszkolach w Norwegii. Pierwsze trzy stopnie są najbardziej aktualne w przedszkolu i w pierwszych klasach szkoły. Przewidywanie, źe dzieci będą cieszyć się przyrodą i okazywać jej troskę, wynika z efektu ich bezpośredniego kontaktu.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Część 2 14. DRGANIA PRĘTÓW PROSTYCH O CIĄGŁYM ROZKŁADZIE MASY 15 qJ(x)=n-(oj-WJ(x) Wanmek
d (13) EGzn\n O fliaStC ^lrr, <ł/u»k Sil*; siła, p [ Q, ty,Oj( Wj-j/hau^ć syoTlWO-nC tyUftya. ^)
Pkm 1 N ;x m WJ- ló^i x-civsmat.q.i . siroito.-!—i?^r- J&- ± ^g_S flf_: tti n ,
rachunek006 p/r^MOj^M^ej jędrno ^ .ularr^t^ .We je.>t AULe*oJ*ń*ue. ło /Wj
12000250010000ro c^ 8000 W) NI N 0 _Q OJ -Q N U600040002000 0 4* LO 002000
Bezpieczeństwo samochodów pożarniczych o i cr> OJ ó CN lO O ■ co có r^- Ow
img125 (5) gotówkowe oraz przewidując sposoby pokrycia nirmiiiinim i wj— ciowych nadwyżek gotówki, —
SIERPIE? 1 W Hpcu afcuY wj A/s(a^Lał nmn / mw pasm*7 białych od Irtnid) Wwiouah oj w
Oj W W KRAKOWIE • zapis przy pomocy schematów blokowych - graficzny sposób opisu kolejnyc
vigdor2 ^j<M wj i«y* mu ttf> n&j • ■.•ifrnl oWi Oj V frJj«MV Jrrtruiru
wyboczniespręzywzórTJ2 OJ. Pelc WPŁYW SPOSOBU ZAMOCOWANIA P&£TA Inne zamocowanie końców pręta ni
Zachráň svoju planétu MEIB0Saasasl mi 101 spósobov, ako oj rrózes pomód’ Zerr,
więcej podobnych podstron