lastscan13 (17)

-    mądrość życiowa

-    bagaż doświadczeń

-    w nauce potrzebu je pomocy w zorganizowaniu i doradztwa

-    duży krytycyzm i ostrożność w sądach

-    brak czasu

-    inne programy

-    inne formy nauczania

-    uwaga skupiana długotrwale

-    panowanie nad emocjami S.Funkcje kształcenia dorosłych :

A.    Kompensacyjna - wyrównanie braków

B.    Kształcenia / nauka zawodu/

Dokształcania / uzupełnienie wiedzy /

Doskonalenia zawodowego /aktualizacja wiedzy/

C.    Zaspokojenia potrzeb / np. edukacyjnych czy wykorzystania czasu wolnego / Różni autorzy wymieniają też inne funkcje np. popularyzatorską, adaptacyjną ,

ekonomiczną , polityczną , rekonstrukcjną w stosunku do tradycji.

9.Nauczyciel dorosłych :

A.    Nauczyciel ma za zadanie zaspakajać potrzeby edukacyjne uczniów

B.    Pedeutologia - nauka o nauczycielu

C.    Funkcje n-la :

-    diagnostyczna :diagnozuje potrzeby

-    planistyczna : planuje proces edukacyjny

-    motywująca : motywuje do nauki

D.    Style nauczania :

-    animator : wywołuje aktywność , pokazuje możliwości edukacyjne

-    doradca : pracuje z tymi którzy już wiedzą czego chcą się uczyć