Obraz"1 (9)

Obraz"1 (9)



« iililmm U

lł<ł


KI rmąAi >c np. ■ w*. *kxK.««


«■** *»%l* iMać

ponujcmy otam twymi. kaOn asy JM" ! j


<—o


IWlOUlO


*do**

dzrtCi ^


agCAdfO ^ «f»09*0 |0dQ


Jak to kiedyś

bywało

Przedstawiamy scenariusz lekcji etnograficznej przeprowadzonej w klasie la Szkoły Podstawowej nr 4 w Augustowie. Były to zajęcia otwarte dla rodziców.

jJuffła pr.»/iv»-sŁa Krystyna tiąsicaska

TożkuiwW rcguoiiiiia jol niezwykle oaotwa Jb cztoaicka MidoacfO oidbAn Slarem i*    «a-

nhc uinicn uw iw> uczniów, bo pnr «cż Łady cało* icfc chce wtcdzWr. jak lo kiedyś b^alo. Jnk dawniej żyli i pracowali ImŁdC,

Temat: Dawne przedmioty użytku domowego w>M«pujqco na icrenic Augmlwwa i M podMrnk fcnażki' pr. Jrżyk J«K#r OMdomkiq - poetki nnt«kimq • iib>n icóauc

Cel ogólny:

• faztafcmank kaknn repoualaci.

Cele aptratywor Dziwko po lekcji:

■ potrafi nawal i odróżnić dawne przedmioty użytku domowego występujące B* n**/ym terenie;

■ dziecko w pełni rozumie znaczenie wyrazów /wiązanych * dawnymi przedmiot*-, «i apttWhy* * ntwor/c Mny i ®>cvx4*weo w naszym rcęWnie;

I • dziecko mr odmnnK dawny (mri-I ■■Mw czaaw zajęć |Autycniych.

Procedury reali/acjl celów:

Materiał naocznaia: Wiedeń o««- oa temat znajomości    d->»nych pnri

■Wotów użytku domowego n* terenie AnguwowŁ



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMG57 (3) Przykład i; Błąd graniczny miernika analogowego ki Z A_x =-: r 100°! Y = V i A V np. (; =
Obraz3 (64) £ł
13641 Obraz8 ŚRODKI DYDA KI Y( /NI : •    herb Warszawy - Syrenka, •   &nb
67107 Obraz5 Pytania dotyczące efektywności programu: np. stosunek kosztów programu do liczby osób
Obraz5 (70) ław Ki Podstawa -    murek -    prefabrykat -

więcej podobnych podstron