« iililmm U
lł<ł
KI rmąAi >c np. ■ w*. *kxK.««
«■** *»%l* iMać
ponujcmy otam twymi. kaOn asy JM" ! j
<—o—
IWlOUlO
*do**
dzrtCi ^
agCAdfO ^ «f»09*0 |0dQ
Jak to kiedyś
TożkuiwW rcguoiiiiia jol niezwykle oaotwa Jb cztoaicka MidoacfO oidbAn Slarem i* «a-
nhc uinicn uw iw> uczniów, bo pnr «cż Łady cało* icfc chce wtcdzWr. jak lo kiedyś b^alo. Jnk dawniej żyli i pracowali ImŁdC,
Temat: Dawne przedmioty użytku domowego w>M«pujqco na icrenic Augmlwwa i M podMrnk fcnażki' pr. Jrżyk J«K#r OMdomkiq - poetki nnt«kimq • iib>n icóauc
Cel ogólny:
• faztafcmank kaknn repoualaci.
Cele aptratywor Dziwko po lekcji:
■ potrafi nawal i odróżnić dawne przedmioty użytku domowego występujące B* n**/ym terenie;
■ dziecko w pełni rozumie znaczenie wyrazów /wiązanych * dawnymi przedmiot*-, «i apttWhy* * ntwor/c Mny i ®>cvx4*weo w naszym rcęWnie;
I • dziecko mr odmnnK dawny (mri-I ■■Mw czaaw zajęć |Autycniych.
Procedury reali/acjl celów:
Materiał naocznaia: Wiedeń o««- oa temat znajomości d->»nych pnri
■Wotów użytku domowego n* terenie AnguwowŁ