UASIfł Hp^rgfc-
52 pOŃA®.
\
’' ' **eiC_c
yi'
1. Nazwa przedmiotu |
Systemy polityczne w Europie Wschodniej |
2. Kod przedmiotu | |
3. Typ przedmiotu |
Obowiązkowy |
4. Poziom przedmiotu |
Studia I stopnia (podstawowy) |
5. Rok studiów |
Politologia, studia wschodnioeuropejskie, stacjonarne, rok I |
6. Semestr/trymestr studiów |
II |
7. Liczba punktów ECTS |
4 |
8. Imię i nazwisko wykładowcy |
Walenty Baluk, dr hab. (wykład) |
9. Cele przedmiotu |
Jest zapoznanie studentów z podstawami ustroju politycznego oraz procesami transformacji, zachodzącymi w państwach Europy Wschodniej (Rosja, Ukraina, Białoruś, Mołdawia, państwa bałkańskie, nie należące do UE, oraz Kaukazu Południowego). |
10. Wymagania wstępne |
Podstawowa wiedza na temat systemów politycznych i Europy Wschodniej. |
11. Treści merytoryczne przedmiotu |
- Transformacja a demokratyzacja w Europie Wschodniej (teoria) - Załamanie się systemu radzieckiego. - Zmiany polityczne i system naczelnych organów władzy państwowej w Rosji, Białorusi, Ukrainie i Mołdawii. - Zmiany polityczne i system naczelnych organów władzy państwowej w Gruzji, Armenii i Azerbejdżanie. - Wybory i rywalizacja wyborcza w państwach Europy Wschodniej. - Partie i systemy partyjne w państwach Europy Wschodniej. - Grupy interesu w państwach Europy Wschodniej. |
12. Spis zalecanych lektur |
/1 )J W. Baluk, A. Czajowski (red.), Ustroje polityczne krajów Wspólnoty Niepodległych Państw, Wrocław 2007. ( 2)j R. Herbut, W. Baluk (red.), Transformacja systemów politycznych państw obszaru byłego Związku Radzieckiego, Wrocław 2010. 3) W. Sokół, M. Żmigrodzki (red.), Systemy polityczne państw Europy Środkowej i Wschodniej, Lublin 2005. 4) B. Dziemidok-Olszewska, Instytucja prezydenta w państwach Europy Środkowo-Wschodniej, Lublin 2003. 5) W. Sokół, Geneza i ewolucja systemów wyborczych w państwach Europy Środkowej 1 Wschodniej, Lublin 2007. 6) A. Antoszewski (red.), Systemy polityczne Europy Środkowej i Wschodniej. Perspektywa porównawcza, Wrocław 2006. 7) Idem, Partie polityczne Europy Środkowej i Wschodniej, Poznań-Wrocław 2005. |
13. Metody nauczania |
Wykład (15 godzin) |
14. Metody oceny |
Egzamin |
15. Język wykładowy |
Polski |