S6304251

106 Twoje superłącze umożliwiające szybkie uczenie się

Słuchowcy z dominującą prawą półkulą mózgową

i 07

pojęli, i zdarza się, że pytają one znajdujące się w pobliżu osoby: „Co on powiedział? Jakie są zalecenia?". Ponieważ najszybciej trafiają do nich słowa, które niosą ze sobą bodźce sensoryczne, zdarza im się nie zwracać uwagi na ważne abstrakcyjne słowa, takie jak not, if, after, before („nie, jeśli, po, przed”) oraz inne wyrażenia przyimkowe. Dlatego słysząc zdanie Do not read this (nie czytaj tego), mogą zrozumieć je i jako Do read this (ależ przeczytaj to), co sprawia, że popełnia-] ją błędy w szkole i w pracy. Słuchowcy z dominującą prawą j półkulą muszą nauczyć się strategii radzenia sobie w takich i sytuacjach. Osoby mówiące do nich powinny rozumieć, że i słuchowcom z dominującą prawą półkulą trzeba udzielać in-: strukcji powoli, po jednej na raz, często powtarzać ją dwa lub trzy razy, i jeśli to możliwe kojarzyć z jakimiś sensorycznymi wyobrażeniami. Słuchowcy z dominującą prawą półkulą po- : trzebują kilku dodatkowych milisekund, by zrozumieć każde i słowo jako rodzaj obrazu powstającego w prawej półkuli, , a następnie zamienić je na powrót w słowa, przetwarzając . informacje językowe w lewej półkuli.

Ponieważ łatwo rozpraszają ich dźwięki, powinni oni przebywać w otoczeniu, w którym w danej chwili aktywny jest tylko jeden bodziec słuchowy, bez względu na to, czy chodzi o mówcę czy płynącą z radia muzykę. W ich przypadku przydatne podczas uczenia się okazują się słuchawki, dzięki którym mogą odseparować się od innych, niepożądanych źródeł dźwięków.

Słuchowcy z dominującą prawą półkulą myślą przeważnie intuicyjnie, bez słów. Są wyczuleni na znaczenie muzyki, dźwięków w swoim otoczeniu, a także tembru głosu. Osoby z dominującą lewą półkulą często dziwią się, w jaki sposób ktoś może myśleć i uczyć się bez słów. Mamy tu jednak do czynienia z odmiennym sposobem uczenia się - momentalną wiedzą, która nie wymaga słów, podobnie jak w przypadku dwóch przyjaciół, którzy nawet nie rozmawiając ze sobą, od razu wiedzą, co każdy z nich ma na myśli.

Aby przyspieszyć czytanie, słuchowcy z dominującą prawą półkulą muszą mieć przede wszystkim globalny przegląd

< materiału, z którym się zapoznają. Dzięku temu w trakcie [ czytania potrafią dopasowywać szczegóły do całościowego i obrazu. Słuchowcy z dominującą prawą półkulą wyobrażają \ sobie tekst niczym film z efektami dźwiękowymi, charaktery-; stycznymi głosami ludzkimi, uczuciami i muzyką, dzięki cze-' mu ożywa on im przed oczami. Ich uwagę zwracają szczególnie słowa opisujące dźwięki.

Słuchowcy z dominującą prawą półkulą rozumieją lepiej to, co czytają, jeśli robią to na głos lub, jeśliby to przeszkadzało innym, czytają sobie cicho pod nosem lub słyszą słowa w głowie. Ponieważ dobrze radzą sobie z uchwyceniem ogólnego obrazu tego, co czytają, mają tendencję do pomijania szczegółów, które mogą być znaczące dla sensu całości. Na testach ze zrozumienia tekstu potrafią odtworzyć główną myśl tego, co przeczytali, mają jednak kłopoty ze specyficznymi faktami dotyczącymi porządku czasowego i kolejności oraz pytaniami o szczegóły.

Aby przezwyciężyć tę tendencję prawej półkuli, potrzebują oni odpowiadających tej półkuli technik słuchowych, które pozwolą im zwolnić tok myślenia, zwracać większą uwagę na szczegóły oraz czytać słowa od lewej do prawej, litera po literze, i nie przeoczać żadnego ze słów. Używając podczas czytania na głos wskaźników, zakładek i markerów mogą sprawdzać swoje postępy. Techniki wizualizacyjne pomagają im sensorycznie doświadczyć tego, co czytają, i poprawić zdolność zapamiętywania drobnych szczegółów, a także abstrakcyjnych czasowników posiłkowych i przyimków. Jako słuchowe wzmocnienie wizualizacji zaleca się im także rozmawianie o tym, czego aktualnie doświadczają.

W życiu zawodowym słuchowcy z dominującą prawą półkulą wykonują ząjęcia wymagąjące słuchania dźwięków, muzyki i przyrody w sposób globalny i symultaniczny. Bywają muzykami, autorami piosenek, członkami grup rockowych, triów i kwartetów jazzowych, grup rhythm and bluesowych, orkiestr i bandów. Słuchowcy z dominującą prawą półkulą są tak bardzo wrażliwi na dźwięki i ich odmiany, że to właśnie

_______ _______