S7301359

22. Strach przed porażką:

(ft?) jest składnikiem motywacji osiągnięć

stanowi jeden z rodzajów motywacji osiągnięć

c.    jest swoistym reduktorem motywacji osiągnięć

d.    jest składnikiem motywacji innej niż motywacja osiągnięć

25. Źródłem badań nac motywacją mocy była koncepcja

a. Freuda

b. Homeya (o} Adlera d. Junga

26. Selekcjonująca tonkcj a motywu polega na    | a. tłumieniu innych konkurencyjnych motywów

(fó) wybiórczym postrzeganiu treści związanych z motywem

c.    okresowym nasileniu aktywacji

d.    ukierunkowani^Łj&oćesów poznawczych na treści związane z motywem

27.    Pojęcie „ergu” zaproponował.

(£) AIlpoit^yj .

Im 'Kelly

c.    Lewin

d.    Tolman

e.    Inny ktoś |

28

GD

b.

c.

d.

e.

29.

a.

b.

O

d.

e.

Model SPU! oznacza    j

I    _#    .lv..    ,_r|.

iloczyn subiektywnej wartości wyniku (u) ii subiektywnego prawdopodobieństwa jego osiągnięcia    j    ]

iloczyn obiektywnej wartości wyniku i stib.Prawdopodobieństwa jego osiągnięcia iloczyn subiektywnej wartości wyniku i obiektywnego prawdop. Jego osiągnięcia różnicę pomiędzy sub. a obiektywnym prawdop. Danego wyniku

Definicje motywu za pomocą pojęć obrazu i planu podaje Duffy i Hebb Reykowski i Kozielecki Miller, Galanter, Pribram McClelland i Atkinson Inne

6)

c.

d.

30. Podatność procesów poznawczych na zakłócenia wywołane motywacją zależy od: a. siły procesu motywacyjnego i stopnia sprecyzowania celu stopnia organizacji pr. Poznawczych i.dojrzałości osobowości trudności zaidania i atrakcyjności celuj dystansu psychologicznego do celu i jego wartości inne

31. Emocje to świadome przeżycia podmiotu stanowiące narzędzie swoistego poznania podlegają badaniu od strony treści- to zdanie psychologów o orientacji: