Scan10102

kolor ona pokaże, ten biegnie do linii naprzeciwko, okrąża swój krążek i wraca na miejsce. Prowadząca może równocześnie pokazać 2 lub 3 kolory albo taką chorągiewkę, jaka nie ma odpowiednika w szarfach rozdanych dzieciom.

20.    Samoloty

Przybory: 4 kolory szarf lub 4 rodzaje znaczków.

Przygotowanie: Wyznaczenie hangarów i rozmieszczenie w nich samolotów według kolorów szarf lub znaczków.

Zabawa: Na sygnał prowadzącej, lotnicy zapuszczają motory. Okręcając przed sobą młynka rękami, naśladują warkot motoru. Potem biegną z rozłożonymi ramionami omijając się zręcznie, aby nie zderzyć się w locie. Na zapowiedź: „Lotnicy wracać!” — samoloty kierują się do swoich hangarów. Wygrywa ta grupa, która najszybciej wróciła, najsprawniej się ustawiła i nie zepsuła żadnej maszyny (nie zderzyła się w locie).

21.    Karuzela

Przygotowanie: Na środku sali jest ułożona w duże koło linka z przywiązanymi wstążeczkami, rozmieszczonymi w odległości 0,5 m jedna od drugiej. Dzieci stoją kołem w odległości 2 — 3 kroków od linki.

Zabawa : Wychowawczyni daje hasło: „Kto szybciej?”. Dzieci podbiegają do linki-karuzeli. Kto wsiadł (stanął między dwiema szarfami), ten jedzie na karuzeli. Kto nie zdążył, nie znalazł miejsca, pojedzie następnym razem. Wychowawczyni podaje rytm (początkowo wolno) do marszu — karuzela rusza. Później uderza w tamburino coraz szybciej — karuzela obraca się szybko (dzieci biegają). Należy często zmieniać rytm i kierunek wirowania karuzeli.

Zamiast marszu i biegu, można również wykonać cwał w przód prawą i lewą nogą.

Odmiana

Przygotowanie: Połowa dzieci z grupy wiąże koło — tworzy karuzelę, pozostałe zaś stają lewym bokiem do koła między dwójką dzieci i kładą lewe ręce na złączone chwytem dłonie kolegów.

Zabawa: Karuzela rusza (dzieci w kole posuwają się krokiem dostawnym — cwałem — w prawo). Dzieci, które jadą na karuzeli (są na obwodzie koła) — biegną. W czasie zabawy należy często zmieniać tempo ruchu i kierunek oraz role.

22.    Kto pierwszy wróci na swoje miejsce?

Przybory: Szarfy w dwu kolorach (czerwone i zielone).

Przygotowanie: Dzieci oznaczone szarfami w dwóch

kolorach stoją lub siedzą na obwodzie koła „mijanego” (czerwony-zielony).

Zabawa: Na sygnał, dzieci wywołanego koloru szarf biegną poza kołem we wskazanym kierunku tak długo, aż wrócą na swoje miejsce. Prowadząca stara się zauważyć i pochwalić to dziecko, które pierwsze wróciło na swoje miejsce. W czasie zabawy należy na zmianę wywoływać kolory do biegu i nie zapomnieć o zmianie kierunku.

23.    Niedźwiedź i dzieci

Przygotowanie: Wyznaczamy teren zabawy, dom dla dzieci i z boku — legowisko niedźwiedzia.

Zabawa : Dzieci biegną w stronę legowiska niedźwiedzia, stają przed nim i mówią: „Ten kudłaty niedźwiedź mieszka w ciemnym borze, a my się go nie boimy, choć nas złapać może”. Niedźwiedź wybiega i łapie uciekające dzieci w granicach terenu zabawy, w domu dzieci są bezpieczne.

71