SDC10471 (2)

	2 |	3 4 "
TYDZIEŃ ÓSMY
Uczestniczenie w ob-cbodachiwiątocha-mkterze rodzinnym-(Dzień Babci, Dzień Dziadka..): •    wykonywanie, przy współudzialenauczy-cielą, drobnych prezentów dladomowni-ków, •    /aptoszcniedziaiików do przedszkola (Program wychowania pnedsikolnego „Moje pneińole" MAC EDUKACJA S.A, Kielce 2002, s. 12).	Kocham Babci^ Dziadku ip	1	lozwija pamięć podczas nauki wiersza I., Marjańskicj Ił^zys/. o dla babci,
		2	Rozwija wyobraźnią podczas wykonania Laurki dla Babci i Dziadka,
		3	Rozwija pamięć i słuch podczas nauki piosenki Dla nojtj baba.
		4	Przezwycięża obawy praedwy- stępem podczas spotkania z babciami i dziadkami dzieci zgrupy.
		5	Potrafi usuwie przedmioty według podobnych kształtów wserię: odnajmniejszegodonaj-wickszego i od największego do najmniejszego.

r-Ś 1	6	?-f	8
'i TYDZIEŃ ÓSMY
wiersza	43	: DnurzyfekiH.Rn- yfiskj,E,Stójovra/l/(ii {Aie stolice,. h Jak ^iete„in\VSiP^M, Wsuwali. Kolflioweilustracje,klcj, nożyczki	Literatura: ICWlidrak^ ctownif ftp’ łfwpwidoto, .WSP”, Was* wa!98l. M. Bogdanowicz, B. Kisiel. M. Przasnyska Metoda Weroniki Sheiiom«' ^ rapiiwsptmaga- mmyjuihiM" ib,.WSiP",Wa- S2awal996. 1.    Ćwiczcniaporan-ne-zestawXIX. ptóklijcfe-mwl,iI4Ą 2.    Zabawa orienta- cyjiifrpmita Goście w pned-azWi,(K,Wlaż-nik Wychowa-nŁ,s,23). 3.    Ćwiczemawcho-wc- zestaw X, (opracowany na podsowieMBog-danowicz, B. Kisiel, M.Pizasny-skicjjlfefftŁ).
_potrafiwy^koMĆ taiukQ	W-I5 mbh -ćw.13	i W, VopeI Witajcie rpe-giyitabmyru-clmeilladiieciwń’' hi ad} do 6 lat, a 2. ,Jcdność",Kielce,1999. Nożydikrcdki
-innie śpiewać piosenką	s,44 losma -ćw.16	K-Przybyisiaff^dwHa- HleiHiąmwprzed- wal®, Kolonwciiustracjc.
- potrafi preztnto-waćwtotnttie-jąnośd	s.45	Uniki, wierszyki, piosenki,
-u^TOslówtmaly większy,naj# szy oraz duży mniejszy, naj niniejszy	looiaon -ów. 14	.Wychowanie w Przedszkolu",WSiP,Wara-wali. Lalki, misie, czapeczki, kokardy.

23