1
Lekcja 3-4
ESB Ćwiczenie 3,5
Frćdćric: |
Mmm, ęa sent bon, qu’est-ce qu’on |
Frćdćric: |
Mmm, ładnie pachnie, co jemy? |
mange ? |
Laurę: |
Specjalność z regionu Charentes. | |
Laurę: |
Une specialite des Charentes. |
Frćdćric: |
Mouclade? |
Frćdćric: |
Une mouclade ? |
Laurę: |
Tak. |
Laurę: |
Oui. |
Frćdćric: |
Genialnie! |
Frćdćric: |
Genial! |
Jean-Guy: |
Czy lubisz małże, Nathalie..? |
Jean-Guy: |
Tu aimes les moules, Nathalie... ? |
Nathalie: |
Tak, oczywiście. |
Nathalie: |
Oui, bien shr. |
Frćdćric: |
Nathalie lubi wszystko, ale nienawidzi |
Frćdćric: |
Nathalie aime tout, mais elle deteste |
sera. | |
le fromage. |
Nathalie: |
I korniszonów. | |
Nathalie: |
Et les cornichons. |
Frćdćric: |
I bananów! I... |
Frederic: |
Et les bananes ! et... |
Nathalie: |
Ale małże uwielbiam! |
Nathalie: |
Mais les moules, j’adore ! |
Jean-Guy: |
A więc smacznego! |
Jean-Guy: 1 |
Alors bon appetit! |
1 |
EŻSJ3 Ćwiczenie 6 E31I Ćwiczenie 7
Ah des cornichons, j’adore ! J’aime bien les bananes ! JTaime les desserts! ęa sent bon les ananas.
Une crepe, s’il vous plait!
słabe g (wymawiane jako [ż]) mocne g (wymawiane jako [g]) g + n (wymawiane jako [ń])
1
EH3 Ćwiczenie 9
1. Nathalie aime les moules.
2. Qu’est-ce qu’il mange ?
3. Nous aimons les frites et la bi&re.
4. On deteste vraiment les moules.
5. Vous mangez chez nous ?
6. Est-ce que tu aimes la banane ?
7. Sabinę deteste la montagne.
8. Ils adorent le fromage.
4
1
E33 Ćwiczenie 1
4. Comme toi. - Podobnie jak ty.
5. Cest vrai ? - Naprawdę?
1. Pourquoi pas ? - Dlaczego nie?
2. Pas exactement... - Niezupełnie tak...
3. Ahje vois...-Ach tak, rozumiem...
10
dix