Skan

Skan



12 „Maty Niccolo”

nieprzyjemnie.

-    To jak poznał tę duszę? - Michałek był bardzo dociekliwy.

-    Tata Niccolo bardzo chciał, aby chłopiec stał się wielkim artystą. Zamykał go w ciemnej komórce, w której nie było żadnych zabawek poza skrzypcami.

-    Nawet piłki?!!! - przerwał mamie przejęty Tomek, który uwielbiał wszelkie zabawy z pitką.

-    Nawet piłki, synku - powtórzyła mama.

-    Co on robił w tej komórce? - zainteresował się chłopiec.

-    Musiał tak długo ćwiczyć, aż Signor Antonio Paganini - ojciec Niccolo -uznał, że gra już wystarczająco dobrze. Dopiero wtedy mógł wyjść i zjeść skromny obiad, bo w komórce jadł tylko suchy chleb i wodę.

Dzieci wyraźnie przejęły się losem chłopca.

-    Mamo, dam Niccolo swój batonik, bo on jest głodny! - stwierdził Tomcio.

-    A ja mu kupię lizaka za swoje pieniądze! - powiedział Michaś.

-Nic możemy niczego ofiarować Niccolo, bo żył dawno, dawno temu i dlatego dzisiaj go nie spotkamy. Przetrwała po nim pamięć i jego muzyka - to był wielki artysta i wirtuoz.

-    I cały czas grał w piwnicy? - dziwił się Michaś.

-    Nic, w piwnicy tylko ćwiczył przez wiele godzin, aż bolały go ręce i barki. Pewnego dnia Signor Paganini kazał mu założyć eleganckie ubranie i zaprowadził go do pobliskiego dworu, gdzie Niccolo zagrał pierwszy koncert. Stanął przed publicznością i ukłonił się. Włożył skrzypce pod brodę, w prawą rękę ujął smyczek i przyłożył go do strun. Zaczął grać, popłynęły pierwsze dźwięki. Niccolo zapomniał o piwnicy, zmęczeniu i głodzie. Był pochłonięty muzyką, którą wydobywał ze swojego instrumentu. Poczuł wielką przyjemność i dumę z tego, że potrafi pięknie grać i że ludzie go słuchają.

-    Chciałbym posłuchać JEGO MUZYKI! - wyraził swoje życzenie Tomek.

-    Możemy posłuchać nagrań jego kompozycji. Proszę bardzo, wyszukałam „Campancllę” - słynną włoską „dzwoneczkową” melodię - mama pokazała dzieciom płytę i włożyła ją do odtwarzacza. Michałek nacisnął przycisk „start” i z odbiornika popłynęły dźwięki skrzypiec.

Szybko, skocznie dzwoniła melodia. Dźwięki odbijały się jak piłeczka odbijająca się od podłogi, szybowały do góry i spadały w dół. Sypały się z każdego kąta w pokoju, a główna melodia wciąż powracała i dzwoniła, dzwoniła, dzwoniła...

- Ach, jak pięknie! - zachwyciły się dzieci po wysłuchaniu nagrania.

Dzieci poprosiły mamę, aby codziennie bawiła się z nimi w słuchanie muzyki i opowiadanie o niej.

Może i wy posłuchacie muzyki Niccolo Paganiniego?

W banku muzyki znajdziecie tytuły najciekawszych utworów Niccolo Paganiniego-


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Skan 12 „Maty Niccolo” nieprzyjemnie. -    To jak poznał tę duszę? - Michałek był ba
Skan(4) 12 „Maty Niccolo nieprzyjemnie. -    To jak poznał tę duszę? - Michałek był
Obraz (16) 210 Dziecko jako naukowiec: Piagetowska teoria rozwoju poznawczego dla rozwoju poznawczeg
Skan (7) 12 .Wielkie prasowanie ną. Mama wyjęła z szuflady grzałkę i wspólnie sprawdzili, jak ona d
Obraz1 (12) Wszystko wskazuje na to, że mit upadku - wraz z jego zapleczem kosmologicznym I i antro
Czy w ciągu ostatnich 12 miesięcy wprowadzono Jeżeli tak, to jak często? rewolucyjne zmiany
76915 Skan (7) 12 .Wielkie prasowanie ną. Mama wyjęła z szuflady grzałkę i wspólnie sprawdzili, jak
DSC00529 (2) 12. Jeżeh w ośrodku lepkim rośnie prędkość graniczna opadania ciała to jak i dlaczego z
Internetowe Bazy Danych - wykład 12 Operatory arytmetyczne Są to nic innego jak zwykłe matematyczne
Zdjęcie0152 (12) Pola Pola klasy to nic więcej, Jak tylko jej lokalne zmienne (elementy składowe i;
Obraz1 (12) Wszystko wskazuje na to, że mit upadku - wraz z jego zapleczem kosmologicznym I i antro
Skanowanie 10 01 12 47 (2) PAŁUBA PAŁUBA Ą- w aluzjach Mossorowej poznał to Strumieński i odtąd tru
DSC00529 (2) 12. Jeżeh w ośrodku lepkim rośnie prędkość graniczna opadania ciała to jak i dlaczego z
Obraz1 (12) Wszystko wskazuje na to, że mit upadku - wraz z jego zapleczem kosmologicznym I i antro
Teksańska masakra piłą mechaniczną (12) Naprawdę ci się to spodoba. Tak, jak mamieEEEESSSS—RSSH

więcej podobnych podstron