T544

T544




Odlewana wieża czołgu T-S4A o pólslerycznym kształcie: J — otwór dla celownika; 2 — otwór dla ka-Ą rabinu maszynowego sprzężonego • | z armatą; 3 — otwór (strzelnica) : dla armaty; 4 — gniazdo do mO> /Kj.j cowania czopów kołyski armaty;

/£' | 5 — otwory dla peryskopów obscr-/■Hil wacyjnych; 6 — pokrywa wentyla* i •H® I tora przedziału bojowego; 7    —

obrotowa pokrywa włazu ładowni* czego (na pokrywie podstawa do mocowania wielkokalibrowego karabinu maszynowego); S — wieżyczka obserwacyjna dowódcy czołgu; 9 — pokrywa włazu dowódcy czołgu (na pokrywie umieszczone przyrządy , obserwacyjne); JO — uchwyty do podnoszenia wieży; 11 — otwór dla anteny radiostacji; 12 — uchwyty (poręcze) dla desantu

wie minut montuje na czołgu. Wiele z tych urządzeń oraz metod opracowanych zostało przez polskich konstruktorów. Przeprawa czołgów po dnie przeszkody wodnej wymaga, oczywiście, ustalonych metod działania oraz odpowiednio wyszkolonych żołnierzy. Dlatego też umiejęt-ność prowadzenia czołgu po dnie rzeki, jego opuszczania itp., poprzez naukę nurkowania, pływania i posługiwania Się aparatami do nurkowania jest przewidziana programem szkolenia i obecnie musi ją posiąść każdy żołnierz, członek załogi czołgu.

Niezależnie od zdolności pokonywania przeszkód wodnych po dnie, każdy czołg T-54 może wykonywać ściśle określone prace inżynieryjno-saperskie za pomocą doczepionych do niego typowych urządzeń — trałów przeciwminowych różnych typów, spycharek (zwanych czasem buldożerami), pługów itp. Ma to duże znaczenie, gdyż w praktyce każdy wóz bojowy biorący udział w danej akcji i znajdujący się w szykach wojsk, zależnie od potrzeby i warunków może wykonać żądaną pracę bez konieczności oczekiwania na przybycie specjalnego pojazdu. Czołg tak wyposażony może wykonać tę pracę nawet i wtedy, gdy przeciwnik czynnie będzie starał się w tym przeszkodzić, przy tym czołg T-54, choć w sposób nieco ograniczony, będzie mógł w dodatku odpowiedzieć ogniem na ogień.

Kadłub czołgu T-54: ł — przednia dolna płyta; 2 — przednia górna płyta; 3 — boczna płyta; 4 — część podwieżowa; 5 — peryskopy niecha-nika-kierowcy; « •— przednie zaczepy holownicze; 7 — Jeden ze wsporników błotnika; 8 — błotnik; !> — gniazdo dla osi kola napinającego; 10 gniazdo drążka skrętnego pierwszego koła nośnego; 11 — ogranicznik skoku wahacza pierwszego koła nośnego; 12 gniazdo hydraulicznego tłumika drgań pierwszego koła nośnego; 23 — osłona karteru przekładni bocznej


12


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSCN0624 Rys. 7.15. Korpus odlewany    Rys. 7.16. Korpus spawany 7.4. Kształtowanie k
Skan41 12 /. Seminarium w szkole wyższej i przy zachowaniu szacunku dla ustalonych zasad co do licz
img334 Rozkład %2 jest przykładem rozkładu niesymetrycznego — dla v = 1,2 ma kształt typu 7, dla v £
pdl4 e) Bezpostaciowe lub o postaci niewidzialnej, tj. nie upostaciowione dla widoku człowieka (31%
Projekt SEE - Europa dzieląca się doświadczeniami - kształtowanie polityki dla innowacji Partnership
Plan nauczania - technik logistyk Liczba godzin w cyklu nauczania 1. Efekty kształcenia wspólne dla
Projekt MES Comsol Multiphysics 3.4• zdefiniowanie warunków brzegowych Rys. 24 Warunki brzegowe dla
Karta odpowiedzido sprawdzianu wiadomości i umiejętności w zakresie kształcenia językowego dla ki. I
6. Treści kształcenia - oddzielnie dla każdej formy zajęć dydaktycznych (W - wykład; K - konwersator
6. Treści kształcenia - oddzielnie dla każdej formy zajęć dydaktycznych (W - wykład; K -
Poznan, dnia 6 kwietnia 2015 r. Prof. zw. dr hab. Zdzisław Kędzia OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
a)    radę wydziału właściwą do uchwalenia programu kształcenia i planu dla tych

więcej podobnych podstron