Pozycja w siadzie
Dziecko z opóźnioną umiejętnością siadania będzie potrzebowało więcej pomocy Będzie ono wymagało podtrzymywania przez dłuższy czas niż inne dzieci. Może ono również potrzebować specjalnego krzesła, które pomoże mu siedzieć w pozycji prawidłowej tak, by mogło ono lepiej używać swych rąk i łatwiej żuć i przełykać. Dziecko, które uczy się siadania powinno także ćwiczyć czynności stania.
Kolana ponad stopami (w linii prostej).
Nogi lekko rozchylone. Stopy płasko na podłodze lub oparte na podnóżku.
Głowa lekko wysunięta do przodu. Plecy proste bez przechylania się w jedną stronę.
Pośladki dotykają oparcia krzesła.
Biodra zbyt wyprostowane,
dziecko pręży się
do tyłu i ześlizguje z krzesła.
Biodra zbyt zgięte, dziecko pochyla się do przodu.
Wysokość poręczy krzesła od siedziska do łokcia.
Wysokość oparcia krzesła
- od pachy
do pośladków.
Wysokość nóg krzesła
- od zgięcia w kolanie (łącznie z siedziskiem) do podłoża (pięty).
Głębokość siedziska -od tylnej części pośladków do zgięcia w kolanach, odejmując szerokość dwóch palców.
Szerokość siedziska -szerokość pośladków plus szerokość dwóch palców.
36