Zdjecie2178

I Równolegle do postępów w rozwoju (notorycznym I postępuje rozwój mowy.

I Zaczyna się on od wydawania nieartykułowanych diwiękm I w pierwszych miesiącach życia. Kolejny etap ta gruchanie .i gaworzenie (około 5 miesiąca). Potem następuje I artykułowanie sylab usłyszanych od dorosłych.

I Następnie dziecko przechodzi do powtarzania pierwszych | słów.

Ii Około 11-12 miesiąca życia następuje opanowanie początków mowy właściwej tzn. wypowiadania kilku slot i adekwatnie do sytuacji.

I Rozwój mowy, jak i jego kolejne etapy, każde dziecko

I przechodzi we właściwym sobie tempie, często bardzo różnym od przeciętnego Wiele zależy od otoczenia. Dzieci przebywające w szpitalu czy w żłobku przeważnie zaczynają mówić później.