Untitled Scanned 33 (10)

Untitled Scanned 33 (10)



VIII. RUCHY OBIEKTU

SZTUKA RUCHU

Film jest sztuką ruchu. „Tylko aspekty ruchowe świata, rzeczy i dusz mogą osiągnąć wzmocnienie swych walorów moralnych na drodze reprodukcji kinematograficznej” —• powiada reżyser i teoretyk Jean Epstein w swym „Kinematografie widzianym z Etny” *). Niemal wszystkie sztuki dążą na swój sposób do wyrażania ruchu. Ale jedna tylko choreografia może konkurować z filmem, jeśli chodzi o potęgowanie i kspresji przez stosowanie bezpośrednio różnorodnych form ruchu, wywoływanie wzruszeń przez sam tylko ruch.

Cała koncepcja „X Muzy” Irzykowskiego zbudowana jest z przeświad-(zenia, że ruch nie tylko jest najbardziej charakterystyczną cechą no-woj sztuki, ale że powinien być również jej głównym tematem.

lak malarstwo i architektura są sztukami spokoju, tak owa domniemana «właściwa» sztuka kinematograficzna, której słabym zastępcą jest d • niejsze kino, jest sztuką ruchu. Kino otworzyło przed nami Królestwo I m hu. Czym jest np. pejzaż dla kategorii przestrzeni, tym jest kino •Ha kategorii czasu... Jak w malarstwie historia, która się rozgrywa na "brązie, nie jest rzeczą główną, lecz okazją do ujawnienia się tajemnic i;hla i cienia lub gry barw, tak też i w kinegramach... główną rzeczą ji t wychylająca się spod osłonek ludzkiego zdarzenia tajemnica ruchu” **).

< 'w ywiście kluczowe znaczenie ruchu w sztuce filmowej nie powinno ■I i miąć do absolutyzowania go, ani czynienia zeń alfy i omegi nowej ». tulu. A tak właśnie od połowy lat dwudziestych, od Man Raya, Hansa bu litera i Germaine Dulac postępował pewien odłam awangardy. „Czyste kino (np. Fotogenia mechaniczna Grćmillona, Arabeska Dulac, Emak I • Raya, Balet mechaniczny Legera, 5 minut czystego kina Chomet-

" i .!• ;in Epstein: Le cinematographe vu de l’Etna; Wyd. Les Ecrivains Reunis,

l*i.i vż 11126.

Karol Irzykowski: X Muza. Zagadnienia estetyczne kina. Wyd. II. Filmowa Air- nrjn Wydawnicza, Warszawa 1957; s. 35.

89


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Untitled Scanned 28 (10) Wskazówki dla nauczycieliA 4 w. 178 Bardzo ważna jest dobra analiza zadania
Untitled Scanned 28 (10) Wskazówki dla nauczycieliA 4 w. 178 Bardzo ważna jest dobra analiza zadania
Untitled Scanned 33 B 4.7 Ćwiczenia w pisaniu Redagowanie opowiadań Przyjrzyj się obrazkowi, pokolor
Untitled Scanned 33 97 dopiero w latach dwudziestych zostały usunięte przez innych badaczy. Poniżej
Untitled Scanned 33 b.l.k %‘btawme oba om($ł»wtkjch iM^twncA Qa • I B + ^ o . (fi l U + ■1- JM
Untitled Scanned 45 C 1.10 Ćwiczenie umiejętności ortograficznych Wyrazy ze zmiękczeniami przez „i&q
65499 Untitled Scanned 07 (10) strona i 203.Obrót akcjami na rynku wtórnym nie przyczynia się“do pod
74533 Untitled Scanned 02 (10) D1 o O Y H PULS<0>W& — di nd>^    XfcX-i
41576 Untitled Scanned 45 C 1.10 Ćwiczenie umiejętności ortograficznych Wyrazy ze zmiękczeniami prze
Untitled Scanned 33 Znane są jednak wypadki odwrotne. Zamiast „znaczącego” wyrzucania jakiegoś eleme
54672 Untitled Scanned 04 (10) Oioo /    PiĆO^TOW MC 2-6"j■ 3o p/lPiłowy Wo &nb
17568 Untitled Scanned 11 (10) Ćwiczenie umiejętności ortograficznych Wyrazy z „u" C 1.4 Rozwią
70900 Untitled Scanned 17 (10) Zestaw II Rozkładanie i składanie jajek, bab z uwzględnieniem wielkoś
75586 Untitled Scanned 33 (7) PLANIMETRIA 210.    R Punkty A, B. C. D są kolejnymi wi
Untitled Scanned 33 (2) tablicy 4.8) odpowiadają kolejnym stopniom obciążenia. Dla odciętej a; = 200

więcej podobnych podstron