IMG67 (2)

Rozćzialll

Nagrał) za dotrze wykonane zadanie jest animacja z aszyka oraz nwarwi/K wama obrazka .Gra doskonali pamięć wzrokowa. gdyż obrazki należy zaparrwr.*' K* ' możliwości obejrzenia idi powtórnie w czasie układania. W trakcie zabawy dziecko don,, Dali myślenie konwergencyjne.

W trakcie gry naocpnje razróMnetne kształtów poszczególnych czełci cbcazka Itog _n jest tak skonstruowany, te w przypadku biednego usytuowania poezczegótny-.T; ^ grający musi sam znaleźć Ha) i dokonać korekty.

Innym przykładem programów służący dl do terapii zaburzeń funkcji wzrcfcu ta <m_:,, ma mgace na cefar wyszukiwanie szczegółów na ntotrt Na przykład w pro*r« -, Crayoła Amazing Alt Adsenmte mamy kito ćwiczeń- W ..Szalonych obrazka: Ret.:, wysaknje i wskazuje elementy me pasujące do sytuacji przedstawionej na obrok , nacttmccra myszki w nwejica wystepowama na płmnzy obsrfciu powodującego " > - «sr odsłonięty zostaje właściwy fragment rysunku. Rysunek 11A ukazuje obrazek przed *n; czędtm ćwiczenia arysnafc 1 IB jx» odsłonięciu elementu (zakreślonegokotara). Pqxir-wykooaoie zadania sygnalizowane jest Uktę dźwiękiem Zabawa kształci n dziecka ; strzegawczoSć, pozwała rozwijać orientacje w przestrzeni pokazywanej aa planszy • ćwiczy logiczne myfieaie. Komputerowa zabawa dydaktyczna Szalone sceny” może posłużyć do prowadzenu ćwiczeń słownikowych.

jr

	flfeC /I i' i
	Ke	pff* T' ■ j* ■

Rys. 11. Historyjka z ćwiczenia „Szalone sceny" (CrayobAmazug Art Adreuture)

Program Crayota Amazing Alt Adventnre zawiera też ćwiczenie pod nazwa „Urodzi.', smoka”. Ćwiczenie to polega na wyszakasna na obrazka elementów pojawiających ■ ■ dołu ekranu (patrz rys. 12). Poprawne wykonanie zadania powoduje pofcoiorowar. wskazanego efcanentn, błąd sygnalizowany jest dźwiękiem. Ćwiczenie wyrabia sposttz gawczoSć a także sprzyja wykonaniu przez dziecko całego szeregu czynnoSd wdrlrlu^ nycb- Wymaga wyszukana na cbrazka kształtu, porównania ze wzorcem a nastepcae mac polowania myszką ćwicząc koordynacje wzrokoworodwwą.

■fagów*

Knfcjs

łasirpt*

połacŁKa

przed***]

dziecko ■ poprawne ■kaznjesl

Bczbętfe

I

Tm

stanowi

wznka

znakon

kotnoui

jeszcze

iute

D.UP

28