IMG'36

tei $ ' 0 f *    ' f    PAMJ£Ć,ppł jtiyb xęodnoi<i - Microsoft Powerpoint '

MwttdO* gltMii Wftwutwut Projekt Animacje Pokm siąidów <KnQi Widok

{) samoocena

Wyniki badań: badani pamiętali znaczące więcej tych przymiotników, które były zgodne z ich samoocenami,

g)    motywacja - zjawisko (efekt) Blumy Zeigarnik

Autorka testowała hipotezę K. Lewina: motywacja wzbudzona dla wykonania jakiegoś zadania tworzy pewien system napięć, który rozładowuje się w chwili, gdy zadanie zostaje wykonane Wyniki eksp.:    osoby zapamiętywały przeciętnie 2 razy więcej zadań

przerwanych niż zadań zakończonych.

Napięcie utrzymujące się przy niedokończonym zadaniu i angażujące myśli danej osoby ułatwia lepsze przechowanie tego zadania w por. z przechowaniem zadania już zakończonego, dla którego napięcie zostało rozładowane.

h)    poziom intelektualny,

i)    aspiracje,

j)    potrzeby poznawcze (czy materiał zaspokaja je ),

k)    koncentracja uwagi,

l)    zaangażowanie emocjonalne, stos. do przerabianego materiału

m)    cel jakiemu służy uczenie się