Konstrukcja problemu
Brak działań i strategii lokalnej
MAL Y POZIOM ZAANGAŻOWANIA SPOŁECZNOŚCI LOKALNEJ W ZAPOBIEGANIU NADUŻYWANIA SUBSTANCJI
1 Niski poziom 1 j { . wiedzy 1 w społeczności I |
/ Maia wrażliwość 1 1 społeczna wobec 1 zjawiska |
I Małe proporcje osób 1 1 angażujących się 1 w profilaktykę / |
J Nikła współpraca pomiędzy instytucjami | |
■zmi__ |
Ul \ |
Brak zainteresowania ze strony mediów
Brak
zainteresowania ze strony specjalistów
Małe
zainteresowanie ze strony władz lokalnych
Ryc. 7. Konstrukcja problemu
Źródło: E. Świątkiewicz, Profilaktyka w społecznościach lokalnych, w: Profilaktyka w środowisku j lokalnym, red. E. Świątkiewicz, Warszawa 2002, s. 44
Iulewanie jasnych, realistycznych celów i oczekiwanych rezultatów działań; Uiic precyzyjnego harmonogramu realizacji zaplanowanych działań z jed-—Jnacznym określeniem osób i instytucji odpowiedzialnych za ich realizację; .|ame spotkania między realizatorami (np. raz w miesiącu) organizowane
zv\visia obecność reprezentantów wielu lokalnych instytucji już na etapie r/lk w.mia lokalnej strategii profilaktyki i/lub ograniczania problemów zwią-z substancjami psychoaktywnymi;
jpny
7 wybranego w dowolny sposób koordynatora programu;
Wyr
dz' lwi ez
dbanie o społeczną widoczność i akceptację przyjętej przez gminę strategii -?■ jań zapobiegających nadużywaniu substancji psychoaktywnych [Świątkie-■■12002,5.41].
^liwościami podniesienia jej skuteczności zostały zaprezentowane na ryci-i111J nf 7 j 8. Istotny problem stanowi brak spójnych działań i strategii lokalnej, Kza tym idzie mały poziom zaangażowania społeczności lokalnej i przejmo-n c°^ odpowiedzialności za własne środowisko. Zaplanowane i zintegrowane dzia-mogłyby przyczynić się do współpracy lokalnych organizacji i instytucji, Ekże wolontariatu angażującego się w działania profilaktyczne.
* Mimo zintensyfikowania działań w zakresie profilaktyki niedostosowania spo-
istotniejsze problemy związane z profilaktyką w środowisku lokalnym
nCg0 w ostatnich latach, nadal nie wykorzystuje się wielu możliwości tkwią-ly w społecznościach lokalnych.
^ polskie doświadczenia w dziedzinie projektowania i wdrażania programów filaktycznycli są o wiele skromniejsze. W ostatnich latach proponuje się na Wykład sukcesywne powoływanie specjalnych rad (w porozumieniu z lokalny-E władzami administracyjnymi), odpowiedzialnych za działalność profilaktycz-B?na danym terenie, które skupiałyby fachowców z różnych dyscyplin naukowych By obszarów praktyki, związanej m.in. z przestępczością, dewiacjami, wychowaniem i działalnością wśród młodzieży, z daleko idącą pomocą dziecku • rodzinie, przeżywającej różnorodne kryzysy życiowe [B. Urban, 1997, s. 199]. Zasadnicze funkcje takich rad sprowadzałyby się do:
__ koordynacji badań diagnostycznych, zmierzających do wyselekcjonowania jed-| nostek oraz rodzin potrzebujących opieki i uczestnictwa w programach pomocy; E ujednolicania programów profilaktyczno-terapeutycznych różnych instytucji i organizacji (np. szkół, ośrodków kościelnych, stowarzyszeń, fundacji itp.), i zajmujących się pracą z dziećmi i młodzieżą oraz z ich rodzinami;
L. pośrednictwa między tymi instytucjami i organizacjami a władzą administracyj-I ną, sądem, policją itp.;
jr poszukiwania fachowców (ekspertów) dla poszczególnych ośrodków; r wymiany doświadczeń oraz teoretycznego i praktycznego szkolenia kadr specja-listycznych [Zinkiewicz, 2001, s. 509].
Lokalne Rady do spraw Profilaktyki, dzięki odpowiednim zapisom prawnym, mogłyby podejmować działania w porozumieniu z lokalnymi władzami admini-