Scan43

' i System rozpoznania w organizacji

punktu widzenia teorii organizacji i zarządzania można przyjąć, że system i ••• minia rozumiany jest jako określona organizacja. J. Zieleniewski definiując nil/ncję stwierdził, że jest to pewna całość, której składniki współprzyczyniają ■ powodzenia całości²⁰'. Postrzegając system rozpoznania jako całość zdolną iili/iicji określonych zadań, osiągania wyznaczonych celów najczęściej rozpa-" i -i¹. ią w dwu ujęciach²⁰²:

i i i . rc/.owym jako zbiór elementów (realizatorów działania) i relacji między ¹ ni/ środków (zasobów działania) niezbędnych do osiągnięcia zamierzonych

i li i\V,

'» limkcjonalnym, jako zbiór procesów (funkcji, czynności) wykonawczych ¹ i m.ii yjno-decyzyjnych realizowanych przez określony system społeczny.

^I    i min organizacja w odniesieniu do systemu rozpoznania dotyczy pewnego pro-

I "-ry licznej strukturze następujących po sobie zdarzeń²⁰³, obiektu²⁰⁴ albo cechy

•    i ' | lulkiem tego procesu²⁰⁵. Dlatego organizacja, zależnie od kontekstu, jest .......ią organizowania lub jego skutkiem, może także stanowić obiekt zorgani-

)0ft

♦my ,

lili i ultirze przedmiotu przeważa opinia, że organizację tworzą ludzie o okrc-h priorytetach wartości, wchodzący w skład struktur, tworzący i przeksztal-i' , /rodnie ze swymi celami obszary działania. W tym kontekście system roz-"ii i lo grupa ludzi, którzy współpracują z sobą w sposób uporządkowany ¹    "l\ nowany, aby osiągnąć pewien zestaw celów²⁰⁷. Poszczególne sfery dzia

i podsystemów rozpoznania tworzą organiczne całości, lecz charakteryzują " mio cechami swoistymi, jak i wchodzą w rozmaite związki z innymi (zmiany li" | In ze pociągają za sobą zmiany w innej). Grupa ludzi analizowanej orga

•    p o odniesieniu do systemu rozpoznania, stanowi jej personel (oficerowie

^! 'Iowie, chorążowie i pracownicy cywilni) realizujący określone zadania i " polnych zespołach funkcjonalnych. Praca personelu ma charakter upo

^II    u i n i skoordynowany z pracą całego sztabu, a jej celem jest dostarczenie ¹ i "i- | w ied/.y na potrzeby procesu dowodzenia.

"t"i/\ podręcznika Zarządzanie, teoria i praktyka²⁰¹ definiują system jako kludników, między którymi zachodzą wzajemne stosunki, a wszystkie ' ²' '"il i polip zonę są ze sobą bezpośrednio lub pośrednio. Z powyższego wynika t¹ ni lo/poznania jest organizacją, bowiem wśród relacji można wyróżnię

it locję współdziałania, czyli współprzyczyniania się elementów rozpoznawczych

•    In osiągania zamierzonych celów ogólnych systemu. Jeżeli zatem organizacja stanowi system, to w organizacji można wyróżniać podsystemy. Na tej podstawie

...../na stwierdzić, że w organizacji postrzeganej jako system wyróżnia się dwa

r ul.lawowe podsystemy: podsystem zarządzania oraz podsystem wykonawczy.

1'niwność działania systemu jest tym większa, im lepiej zorganizowana

•    |n/ystosowana jest organizacja (w tym wypadku - system rozpoznania) do reali-i- |i postawionego przed nim celu (pozyskanie wiedzy o przeciwniku i środowisku

•    l mlnnia). Podsystem wykonawczy osiąga podstawowy cel organizacji. System

u ndzania w organizacji tworzy natomiast dwa podsystemy: decyzyjny, realizu-i proces podejmowania decyzji niezbędnych do efektywnego²⁰⁹ działania sys-¹ mu oraz informacyjny, który dostarcza informacji zgodnie z potrzebami systemu i ■ \ /yjnego. W odniesieniu do systemu rozpoznania podsystemem wykonawczym t iódla informacji. Natomiast podsystem zarządzania funkcjonuje na bazie eta-m li zespołów utworzonych w organizacji. Zespoły te realizują zadania funk-i u.ilnc w procesie podejmowania decyzji.

Potrzeba podjęcia decyzji pojawia się w momencie powstania sytuacji proble-

......\i■ j wymagającej określonego rozwiązania²¹⁰. Sytuacja decyzyjna generująca

■u rl>v podjęcia decyzji, jak wynika z praktyki w wielu wypadkach, pojawia się ■ Ir i stanowi czasem element zaskoczenia dla organizacji. Jednocześnie sytuacja i \ /vjna powstająca w nowych warunkach generuje szanse lub zagrożenie dla im/acji i z zasady wymaga szybkiej reakcji. Z powyższego wynika, że kierow-iiby podejmować trafne decyzje, muszą dysponować wystarczającą ilością • i • o mac j i wspierających proces decydowania. W literaturze przedmiotu często ¹ " In się takie informacje jako „strategiczne”. Informacje strategiczne dla orga-ii p pochodzą głównie z otoczenia i treścią informacyjną różnią się zasadniczo ¹ i powych informacji operacyjnych, jakie funkcjonują w organizacji. Informacje -1 • I \ \\ .ij{|cc z otoczenia do organizacji nie wskazują określonych trendów lub ¹ " «ii I )opiero z upływem czasu stają się pełniejsze, pozwalają na generowanie

.....<l\ów i stanowią podstawę do budowy scenariuszy rozwoju sytuacji. Właści-

koi/.ystanc informacje jako konkretna wiedza przez kierownictwo (sztab) mi/ni p stanowią źródło przewagi informacyjnej i konkurencyjnej na rynku.

• l me budzi wątpliwości, że odpowiednio wczesne zidentyfikowanie sytuacji •l'|t inowej pozostawia sztabowi więcej czasu na zdobycie nowych informacji In wypracowania decyzji. Wszelkie procesy informacyjne zmierzające do za-i i *i* ni.i potrzeb informacyjnych mogą być w istotnym stopniu usprawnione li dysponowaniu przez organizację systemem rozpoznania. ²

1

   i¹ I¹ litewski. Organizacja i zarządzanie. Warszawa 1969, s. 274.

a I¹ \ienl ii¹wic/., Analiza systemowa, podstawy i zastosowania. Warszawa 1994, s. I.! 1 c 'o i>nnl/iu ja zasadzki przez patrol rozpoznawczy.

!• 'M|imil, in pi systemu rozpoznania w operacji pokojowej, i "il'iinl/,owaiiy system obserwacji, i - \ i m i miński, i In . /ar <i<lzanlo oryam.-ac/ami, loiuń .MIO.’. s, 17¹>.

•    ' ' i iiIITln, rotlshiwy tu ({ikania or^iinlzm;jatni, Wftis/nwa 2001. s

2

Irki\ wur il/lnliuilf il/.liilnnlr u po/.ytywnie ocenionych wyniknęli, zoli I Ps/c/olowski,

■ ■u ,ii in od dołu ilOHÓry, Wbin/iiwii n. li

l'oi 1 Hut, A, Nlilupkn, wiem iri rw/cco /1' /••• Hiinhi ir p/iiic,v/<< /lotltt/mowtinla <hry:JI