skanowanie0009 (53)

skanowanie0009 (53)



u


OooUgfC.

*    a^.to^cvv>:c-tv^i V 1&Uutone yr£n

> he.teKt\<s»v)\c^€ ( wc vu<fc9he    ic$

^    s^dlćo C dćfot^\>«£ca.«SL

o ^b£XCO vv>0/d 1 ^</> •

* Vlov\s&Usd-^<ju>ól'    v

mCCwLlhe,1 słdhAX1    du-C^' c{i<Co»e^i

C^s€cv %U tvC 1

#    Kedo^W-CAne, C tle.    p

•    ctyak^^c/yne C Ue <£cVxo Utb 1?7»i)

4- Ś)£V>Ao|0^■iC/IVaO. -    >1^ do cw^y,

^\hCŁ^ '^zjdUiuj.ir <x\ tJo Ł>»v2-tc£^^. i\\Qotfr j oJ «acbcx/'v^óC1Aj dc ©i-^hco vnivX0_1h j «A % T«ou.Cu V,JL ćdwssi ^ dc ięC0'\r\n^’1>VH

Wil diz&ud ( uie «KuAi Ua ^ftOftCUic

, J»odvS<d 2-7    dc vv\icV<m, ,¥

,    I

^jN oa^-€wu\^c^i w\c dc. 1ię uecUecccc

a

•> CO-Co Mud tfCdćj v>\xcjd. ćkś.iL<£U<^

1 .>CC'O^C 1X- >V'łVtvr'ł

u

^vr    - ef^ko. c^ct t£

''V<2 o^(,l^pMuęC4L Ł    .

Id    Ut»i3v\>^ ph^t'

1 »•• 4iCd7Su-.    ...... I...... ..... _ _    _ ______

. ę 00C KO^uoJhejPo- cdho^ui- V>^ d^t * \^v.vkj AG^au., &«diK>^y

#■1    v 1

\ Im^(.xawł    ^ f^i-^dećC, ptfl^2do<,

Hu2' .i AW,e fbd<poo&t<.«e

1

^"C^C    - iAiCC-tL uc

2

YimaV y>^ I02c-^vi Cł>C.b t <A\t ttU-CY


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanowanie0002 (53) ■pj sie ■_o widmo nmsowp (natężenia względne) 100 —i 90 -o 80~ CAę 70~ ■% CO-to
skanowanie0011 deseń;§ Jest to jadro autonomiczne nerwu okoruchowego (przywspółczulne)- zwężanie źre
skanowanie0013 (53) Mikroklimat pomieszczenia Wilgotność powietrza—w pomieszczeniu pożądana jestwilg
skanowanie0028 (53) nia zbiera grzyby. Ile grzybów widzisz? Policz również pnie drzew. Potem pięknie
skanowanie0050 (9) disadvantages, and to work out the most effective way of their use in class, As.
skanowanie0107 (2) 12.4.5.    Keys to teaching the writing skills A number of things
skanowanie0021 (53) 68 1993a), które określa się również mianem „ślepego zaułka”. Subiektywne wzboga
skanowanie0023 (53) 72 biograficznego kształcenia i doskonalenia trzeba rozumieć nie tylko jako form
skanowanie0107 (2) 12.4.5.    Keys to teaching the writing skills A number of things

więcej podobnych podstron