30863 img067 (21)

30863 img067 (21)



72

Równanie Newtona-Raphsona dla układu równań (3.116) nie jest w tym przykładzie określone w całej przestrzeni R2, ponieważ macierz Jacobiego .// (x) nie jest macierzą nieoso-bliwą dla wszystkich punktów x e R2. Jest ona macierzą osobliwą w punktach, w których

72

det


2xx

1


2x2

-1


-2 • (xt + x2) = 0,


(3.120)


a więc w punktach (xx,x2) e R2 o współrzędnych spełniających równanie xx + x2 = 0. Pełny wzór opisujący iteracje ma postać

x2,(o)

xl,(/t+l)

xa*)l

1

+

-1

2^2 ,(k)

x\{k) + x2,(k)^

_x2,(k+l)_

x2{k)_

2 ' (Xl,(i) + x2,{k))

-1

2xi ,(t)

X\,(k)~X2,(k)


(3.121)

Wykonując eksperyment numeryczny, otrzymuje się we wniosku, że ciągi iterowane dane formułą rekurencyjną (3.121) algorytmu Newtona-Raphsona są zbieżne do jednego z punktów x*' lub x*", dla każdego punktu początkowego x(0) dla iteracji należącego do podzbioru R2 \{(xi, x2) e R2: xx + x2 = 0} przestrzeni R2. Dla każdego punktu początkowego (xii(0), X2,(0)) o współrzędnych spełniających relację x2,(o) > -Xi,(o> odpowiedni ciąg iterowany jest zbieżny do punktu x*', natomiast dla każdego punktu początkowego (xi (0), x2,(o)) o współrzędnych spełniających relację x2,(o) < -xi,(o> odpowiedni ciąg iterowany jest zbieżny do punktu x*". Obszary przyciągania dla ciągów iterowanych przez każdy z punktów x ' i x " zaznaczono na rys. 3.13.    ■

Przykład 3.6

(x* ,x2)=

(*r >x2 )=


x,2 + x\ - 1 = Oj

2    f 5

x2 - Xj =0


(3.122)


gdzie (xi, x2) e R . Jego rozwiązaniami są następujące dwie pary liczb:


i    >

V-2 + 2V5 -l + yj 22

V-2 + 2V? -1 + V5


(3.123)


Rys. 3.14. Rozwiązania układu równań (3.122)


Rozwiązania układu równań (3.122) określają współrzędne wyznaczonych graficznie na rys. 3.14 punktów x*' ix*".


Wzór rekurencyjny (3.96) dla iteracji Newtona-Raphsona przyjmuje postać


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1502266c8902346166277r5460247 o 2 Grupa Imię i Nazwisko 1. Wyznaczyć algorytm Newtona-Raphsona dla u
przyrodniczych dla nauk humanistycznych. Przyczynowość nie jest tym, co można zastosować do zachowań
2011 12 19 ;53;594 V Zadanie 2 z egzaminu 21.06.1999 Zadanie: 4 "v.: J * (S+1)A3 Dl
2011 12 19 ;53;594 V Zadanie 2 z egzaminu 21.06.1999 Zadanie: 4 "v.: J * (S+1)A3 Dl
21.    Liczba stypendystów stypendium rektora dla najlepszych studentów stanowi nie w
skanuj0540 Rozdział 21. ♦ Tworzenie sklepu internetowego 561 W przypadku gdy koszyk nie jest pusty,
34 PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ DLA AMBITNYCH sytuacja w tej mierze jest tym bardziej utrudniona, że łączy się
skanuj0027 (61) 88 dyrektywa tak ważna dla młodego kapitalizmu. Zapewne nie /jest on — jak o tym bę
16. Projekt drapacza biurowego ze szkła i metalu dla Chicago, r. 1926. ścianek zewnętrznych jest w t
Metodologia badań w pielęgniarstwie — Anna Stodolak Dla badacza — naturalisty, rzeczywistość nie jes

więcej podobnych podstron