Plan pracy

w ramach innowacji pedagogicznej prowadzonej

w Szkole Podstawowej Nr 1 w Choszcznie

informatyka - VI rok nauki

na podbudowie edukacji informatycznej realizowanej w klasach I-III

wg programu autorskiego „Wirtualny przyjaciel”

Modyfikacja programu edukacji informatycznej dla szkoły podstawowej

„Komputerowe opowieści” DKOS-4014-40/02

Opracowała - Krystyna Górecka

KOMPUTER JAKO NARZĘDZIE PRACY

Nr kol. lekcji	Temat	Liczba godzin	Osiągnięcia uczniów
1	Bezpieczna i higieniczna praca z komputerem - powtórzenie i uzupełnienie	1	Znają i respektują regulamin szkolnej pracowni komputerowej Przestrzegają zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem Sprawnie uruchamiają i zamykają zestaw komputerowy
2	Ochrona komputera i jego zasobów	1	Instalują wybrane oprogramowanie antywirusowe Monitorują zasoby komputerowe z wykorzystaniem zainstalowanego oprogramowania antywirusowego i skanerów on-line samodzielnie odszukanych w internecie
3	Elementy komputera i ich funkcje	1	Rozpoznają wewnętrzne elementy komputera i potrafią określić ich funkcje Modyfikują wybrane ustawienia sprzętowe Znają zasady działania wybranego sprzętu - modem, skaner, nagrywarka

KOMUNIKOWANIE SIĘ Z KOMPUTEREM W ŚRODOWISKU WINDOWS

ZAAWANSOWANE OPERACJE SYSTEMU WINDOWS
4-5	Operacje dyskowe z wykorzystaniem środowiska Windows	2	Dokonują wybranych operacji na dyskach: skanowanie, formatowanie, defragmentacja Rozumieją zasadność przeprowadzania tych operacji
6	Wprowadzanie zmian w konfiguracji środowiska Windows	1	Dokonują zmian w wybranych ustawieniach systemu Otwierają i przeglądają zawartość plików systemowych
7	Instalowanie programu na dysku	1	Rozpoznają pliki wykonywalne i instalacyjne programów Samodzielnie instalują program na dysku i dokonują jego odinstalowania

KORZYSTANIE Z PROGRAMÓW UŻYTKOWYCH I MULTIMEDIALNYCH

TWORZENIE KOMPOZYCJI GRAFICZNYCH W EDYTORZE GRAFIKI
8	Zarządzanie plikami graficznymi z wykorzystaniem przeglądarki plików graficznych	1	Znają wybrane przeglądarki plików graficznych Potrafią posługiwać się wybraną przeglądarką Potrafią dokonywać podstawowych operacji na plikach w danej przeglądarce Określają rodzaj pliku graficznego po jego rozszerzeniu
9-10	Tworzenie projektów graficznych z wykorzystaniem bardziej zaawansowanych narzędzi graficznych	2	Uruchamiają wybrany edytor graficzny Uaktywniają i wykorzystują bardziej zaawansowane narzędzia wykorzystywanego edytora Dodają do rysunku wybrane efekty graficzne
PISANIE
11	Ćwiczenia utrwalające znajomość klawiatury	1	Pisza małe i wielkie litery, polskie fonty i wybrane znaki oraz symbole Znają oznaczenie i przeznaczenie wybranych klawiszy funkcyjnych i skrótów klawiszowych
12-13	Formatowanie dłuższego tekstu z wykorzystaniem stylu	2	Ustawiają wybrane parametry w stylu formatowania i skróty klawiszowe do podanego stylu Formatują napisany tekst wg podanej instrukcji
14-15	Wstawianie do dokumentu i formatowanie bardziej złożonych tabel	2	Wstawiają do dokumentu tekstowego tabelę o określonej liczbie wierszy i kolumn Formatują tabele wg podanego wzoru z uwzględnieniem scalania i dzielenia komórek Formatują tekst wpisany do tabeli
16	Kopiowanie do dokumentu zrzutów ekranowych	1	Wykonują zrzut ekranowy podanego okna Kopiują go do dokumentu i modyfikują jego rozmiary
17	Łączenie różnych elementów w tworzonym dokumencie - ilustrowana instrukcja	1	Wybierają z palety określony autokształt i wykreślają go na stronie dokumentu Wykonują zrzut ekranowy podanego okna Łączą i uzupełniają wstawione dokumenty
OBLICZENIA W ARKUSZU KALKULACYJNYM
18-19	Rozwiązywanie w arkuszu kalkulacyjnym zadań obliczeniowych	2	Dokonują obliczeń z wykorzystaniem samodzielnie sformułowanych wzorów i standardowych wybranych funkcji
20	Przykłady funkcji arkusza kalkulacyjnego i ich stosowanie w formułach	1	Generowanie prostych funkcji standardowych arkusza do dokonywania obliczeń
21	Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego do rozwiązywania zadań z różnych dziedzin	1	Rozwiązują zadania praktyczne z wykorzystaniem arkusza Dobierają poznane formuły do wykonywanego zadania
WYSZUKIWANIE INFORMACJI W BAZIE DANYCH
22	Baza danych - budowa, podstawowe pojęcia i zastosowanie	1	Znają podstawowe pojęcia i zastosowanie baz danych
23	Porządkowanie bazy danych, przeglądanie i wyszukiwanie danych w uporządkowanej bazie danych	1	Tworzą prosta bazę danych, porządkują ją Wyszukują i przeglądają informacje w utworzonej bazie
24	Modyfikowanie bazy danych	1	Usuwają i dopisują rekordy w utworzonej bazie Analizują informacje zawarte w bazie danych
25	Wyszukiwanie danych na podstawie ustalonego kryterium	1	Przeglądają sortują i wyszukują informacje w bazie danych
26	Rozwiązywanie zadań szkolnych	1	Sprawnie posługują się programami edukacyjnymi Samodzielnie instalują określone oprogramowanie

ZDOBYWANIE INFORMACJI I KOMUNIKOWANIE SIĘ ZA POŚREDNICTWEM INTERNETU

27-28	Rozwiązywanie zadań szkolnych z wykorzystaniem edukacyjnych zasobów internetu	2	Sprawnie posługują się informacjami zamieszczonymi w portalach edukacyjnych Rozwiązują zadania on-line w internecie
29-30	Katalog stron internetowych - prezentacja z hiperłączami i zrzutami ekranowymi	2	Samodzielnie projektują i wykonują slajdy prezentacji multimedialnej Kopiują do slajdów zrzuty ekranowe Uzupełniają prezentację hiperłączami do wskazanych stron internetowych
31-32	Przeglądanie zasobów internetowych - tworzenie własnego katalogu internetowych stron edukacyjnych	2	Potrafią odnaleźć wybrany katalog stron internetowych Przeglądają zasoby z wykorzystaniem katalogów Opracowują własny katalog wg określonego klucza
33	Zakładanie konta pocztowego w internecie	1	Korzystają z poczty w wybranym portalu internetowym Zakładają konto pocztowe
34	Przesyłanie listów pocztą elektroniczną	1	Znają elementy strony pocztowej portalu Piszą, przesyłają i odbierają listy elektroniczne Odczytują listy elektroniczne
35	Przesyłanie e-maila z załącznikiem	1	Wysyłają odpowiedź nadawcy Dołączają do przesyłki załączniki

RAZEM 35 godz.

---