VI Ogólnopolski Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów
Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego
Etap szkolny - 23 listopada 2007 r.
Drogi Gimnazjalisto!
Cieszymy się, że bierzesz udział w naszym Konkursie i życzymy Ci powodzenia!
Pamiętaj! Wszystkie rozwiązania nanieś na kartę odpowiedzi!
HÖRVERSTEHEN
Zadanie 1.
Zapoznaj się z treścią zadania. Po dwukrotnym wysłuchaniu tekstu zaznacz znakiem X w tabeli, które z podanych zdań są zgodne z jego treścią (richtig-R), a które nie (falsch-F). Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
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F |
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Der Vater möchte den Urlaub im Gebirge machen. |
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Der Mutter ist es im Winter zu kalt. |
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Die Eltern finden die Wüste zu trocken. |
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Evas Bruder hat keine Lust, ans Meer zu fahren. |
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Eva will mit dem Freund an den Atlantik fahren. |
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Zadanie 2.
Zapoznaj się z treścią zadania. Po dwukrotnym wysłuchaniu tekstu dopasuj czynności oznaczone od 1 do 5 do informacji o długości ich trwania oznaczonych od a do f (jedna informacja jest zbędna). Rozwiązanie wpisz do tabeli. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
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telefonieren |
a |
30 Minuten |
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das Internet nutzen |
b |
3 Stunden ohne 17 Minuten |
3 |
zu Hause helfen |
c |
1 Stunde |
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Radio hören |
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75 Minuten |
5 |
etwas lesen |
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90 Minuten |
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f |
2 Stunden 25 Minuten |
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LESEVERSTEHEN
Zadanie 3.
Przeczytaj tekst i uporządkuj jego części we właściwej kolejności. Rozwiązanie wpisz do tabeli. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
Gemalt auf Gelderns Straßen
A
Wie an jedem letzten Wochenende in den Sommerferien findet auch in diesem Jahr das Straßenfest in Geldern statt. Das Straßenmalerfest ist zu einer Tradition in den Sommerferien geworden, denn es findet dort schon seit 20 Jahren statt. Aus ganz Deutschland kommen die Maler an. Von Samstag bis Sonntag malen sie überall im Stadtzentrum Bilder auf die Straßen und Wege. Manche malen eigene Bilder, manche auch Bilder von berühmten Malern. Diese Bilder malen die Künstler mit Kreide.
B
Dieser Preis ist nicht so hoch. „Aber wir kommen, weil die Atmosphäre toll ist und weil wir hier viele Bekannte und Freunde treffen”, sagt ein Straßenmaler und malt schnell weiter. „Mein Bild ist dieses Jahr sehr groß, und ich muss am Sonntag fertig sein“. Dann fahre ich zurück nach Hause. Nur die Bilder bleiben. Weil sie speziell bearbeitet sind, kann man sie noch mehrere Wochen sehen. Aber irgendwann verschwinden auch sie, weil es geregnet hat und viele Leute darüber gegangen sind. Nächstes Jahr kommen die Maler wieder mit ihren Kreiden nach Geldern und malen neue Bilder.
C
Nicht nur Maler und Kinder kommen. Das Fest zieht auch Musiker und andere Künstler an. Sie zeigen ihre Kunst einfach auf der Straße. Natürlich kommen Tausende Besucher. Sie laufen durch die Straßen, sehen sich die Bilder an und hören die Musik zu. Selbstverständlich gibt es auch Imbisswagen - niemand muss hungrig nach Hause fahren. Aber weil es so voll ist, muss man ein bisschen Zeit mitbringen, wenn man ein Eis oder Pommes essen möchte. Am späten Sonntagnachmittag bekommen die Maler für die besten Bilder einen Preis.
D
Etwas Kreide bekommen die Maler von der Stadt, aber das ist natürlich nicht genug für ein großes Bild. Denn die Bilder sind manchmal wirklich sehr groß. Die Maler möchten beim Straßenmalerfest etwas verdienen. Deswegen stehen neben jedem Künstler ein Hut oder ein Teller für Geld. Schließlich ist die Kreide nicht billig. Auch Kinder kommen gerne zum Straßenmalerfest nach Geldern. Denn dort gibt es regelmäßig Malkurse für Kinder bis 14 Jahre.
nach: Schritte Leseheft
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Zadanie 4.
Przeczytaj tekst ponownie, a następnie zaznacz znakiem X , które z podanych zdań są zgodne z ich treścią (richtig-R), a które nie (falsch-F). Rozwiązanie wpisz do tabeli. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
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R |
F |
1 |
Das Fest dauert zwei Tage. |
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Die Maler kaufen die Kreide von der Stadt. |
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3 |
Nur Kinder bis 14 Jahre dürfen malen. |
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Die Besucher kommen, weil sie sich die Bilder ansehen möchten. |
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Manchmal muss man etwas warten, wenn man etwas essen möchte. |
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6 |
Die Bilder bearbeitet man speziell und die Künstler nehmen sie mit. |
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LANDESKUNDE
Zadanie 5.
Wybierz poprawne uzupełnienie, zakończenie zdania lub odpowiedź, zakreślając jedną z trzech możliwości (a, b lub c). Rozwiązanie wpisz do tabeli. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
1. Anna möchte das deutsche Parlament in Berlin besuchen. Es heißt …
a. Bundesamt b. Bundestag c. Bundesrat
2. Die österreichische Hauptstadt Wien liegt an einem Fluß. Der Fluß heißt …
a. die Donau b. der Reihn c. die Elbe
3. Marek ist in Zürich. Er hat Hunger und kauft ein Stück Pizza. Er bezahlt dafür mit …
a. Euro b. Schweizer Mark c. Schweizer Franken
4. Der polnische Staatspräsident besucht die deutsche Bundeskanzlerin. Sie heißt …
a. Heidi Klum b. Angela Merkel c. Claudia Schiffer
5. Die Europameisterschaften in Fußball finden im Jahre 2008 … statt.
a. in Österreich und in Liechtenstein b. in Liechtenstein und in der Schweiz
c. in Österreich und in der Schweiz
6. Innsbruck ist durch den Wintersport sehr bekannt. Die Stadt liegt …
a. in Österreich b. in der Schweiz c. in Deutschland
7. Deutsch ist für .......................... Millionen Menschen die Muttersprache in Europa.
a. 200 b. 100 c. 500
8. In Deutschland heißt die Schulnote 6 …
a. sehr gut b. ungenügend c. exzellent
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WORTSCHATZ UND GRAMMATIK
Zadanie 6.
Uzupełnij luki w tekście zakreślając jedną z podanych możliwości (a, b lub c). Rozwiązanie zaznacz w tabeli. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
Hallo!
Eine Frage an Dr. Sorger. Mir hilft keine Diät! Ich suche und suche und suche und finde keine!! ___________(1) Sie mir? Bitte!!
Vielen Dank,
Vera
Hallo Vera,
______________(2), Vera! Keine Diät ist perfekt. Aber ich gebe dir ein paar Ratschläge: Iss mehr Früchte, Gemüse! Mach mehr Sport, geh joggen, spazieren, fahre Rad!
Mach einen Plan _____________(3) eine Woche und schreib alles auf:
______________(4) machst du Sport?
Was isst du an _____________(5) Tag?
Viel Spaß!
Dr. Sorger
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a |
b |
c |
1 |
Geben |
Helfen |
Finden |
2 |
tut mir leid |
tut mir weh |
freut mich |
3 |
in |
auf |
für |
4 |
Wohin |
Wie oft |
Wieso |
5 |
einem |
einer |
einen |
Zadanie 7.
Które uzupełnienie lub dokończenie zdania pasuje? Wybierz jedną z trzech podanych możliwości (a, b lub c). Rozwiązanie wpisz do tabeli. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 1 punkt.
______________ ihr müde?
a. Ist b. Bist c. Seid
Peter trifft ______________ mit Sabine.
a. mich b. sich c. dich
Mein Vater ist ______________ Mechaniker.
a. der b. - c. ein
Lege bitte die Zeitung ______________ Tisch!
a. auf den b. auf dem c. an dem
Ich schenke _____________ eine CD.
a. sie b. dich c. ihr
Er ist klein. Er ist einen Kopf kleiner _____________ ich.
a. als b. wie c. von
Meine Oma ist neunzehnhundertdreiunddreißig geboren.
a. 1913 b. 1933 c. 1930
Die Lehrerin fragt uns _______________ der Hausaufgabe.
a. über b. von c. nach
Sie sparen Geld, _____________ sie wollen sich ein neues Haus kaufen.
a. denn b. weil c. darum
Wo haben Sie Germanistik _____________?
a. studieren b. studiert c. gestudiert
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SCHREIBEN
Zadanie 8.
Zapisz, jak byś zareagował/a w języku niemieckim w przedstawionych poniżej sytuacjach komunikacyjnych. Za każdą poprawną propozycję otrzymasz 1 punkt.
1. Chcesz się dowiedzieć, o której godzinie rozpoczyna się film.
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2. Proponujesz swojemu koledze wspólne wyjście do kina.
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3. Dowiedz się, czy kolega lubi colę.
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4. Poinformuj, że nie lubisz jeść mięsa.
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5. Dowiedz się, co Twoja koleżanka robi dziś wieczorem.
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6. Poinformuj kolegę, że byłeś wczoraj u Jana.
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7. Dowiedz się, ile lat ma Twój kolega.
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