|
|
Sprawozdanie z ćwiczenia z fizyki medycznej |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Temat: |
Określanie zdolności słyszenia dla różnych częstotliwości słyszenia, |
||||||
|
czyli audiometria totalna. |
|
|
|
|
||
Wykonujący: |
|
|
|
Wydział stomatologii |
|
|
|
1 Agnieszka Jasiak |
|
|
|
Rok I |
|
||
2 Justyna Haus |
|
|
|
|
Semestr I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Prowadzący: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Grupa i podgrupa: |
Data wykonania |
Data oddania |
Ocena |
Podpis |
|||
|
|
ćwiczenia: |
sprawozdania: |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
K2B |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Wprowadzenie:
Progi słyszenia mogą być określane za pomocą audiometrii przewodnictwa powietrznego lub kostnego. W niżej opisanym doświadczeniu wykorzystujemy zjawisko przewodnictwa powietrznego, w którym sygnał testowy podawany jest pacjentowi przez słuchawki. Progi słyszenia mogą być określone dla stałych częstotliwości lub dla częstotliwości zmieniającej się w czasie w sposób ciągły. Próg słyszalności badamy przy pomocy audiometru, którego budowę zamieszczamy poniżej:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Cel: Określenie zdolności słyszenia dla różnych częstotliwości.
Przebieg ćwiczenia:
Pacjentowi, po uprzednim zdjęciu okularów i biżuterii, umieszcza się na głowie słuchawki, tak aby muszle uszne przylegały do otworów przewodów słuchowych .Dokładne umieszczenie słuchawek jest istotne dla prawidłowości przebiegu doświadczenia.
Przed rozpoczęciem badania słuchu należy poinformować pacjenta o celu badania i jego przebiegu.
Włączając audiometr należy wykasować wyniki wcześniejszych doświadczeń naciskając przycisk Shift i Werble.
Doświadczenie rozpoczyna się od ustawienia najniższego poziomu słyszalności wynoszącego(-10 dB), który w miarę przebiegu doświadczenia(przy określonej częstotliwości) zmieniamy rosnąco do momentu, gdy pacjent usłyszy dźwięk.
Jednocześnie- za pomocą pokrętła Frequency- ustawiamy częstotliwość. Rozpoczynamy ćwiczenie od częstotliwości wynoszącej 125 Hz , a kończymy na częstotliwości równej 8000Hz. Dla każdej częstotliwości poszukujemy poziomu słyszalności, tzn. pacjent przy zmianie poziomu, gdy słyszy dźwięk, potwierdza naciśnięciem przycisku.
Dane badanie wykonujemy dla prawego jak i dla lewego ucha. Do sprawozdania dołączamy audiogramy z wykonanego badania słuchu.
Wnioski:
Niewielkie błędy pomiarowe mogą być spowodowane hałasem zewnętrznym.
Badanie progu słyszalności może ujawnić utratę słuchu, lecz nie może określić rodzaju ubytku słuchu.
2