PI
Y
PY
K
--1 «Zgodnie* z ilościową teorią pieniądza
//■V'
(a)zmiany powodują proporcjonalną zmianę ty S.zmiany K powodują proporcjonalną zmianę , c. zmiany T powodują proporcjonalną zmianę d.zmiany Y powodują proporcjonalną zmianę
U*>*-« . J t
2.Punie ja pieniądza jako środka tazauryzac ji polega na możliwości:^
a.realizowania zobowiązań pł&tn±czych_za_pomocą.«pie:i±ądza-
k-rporownywaniu wartości różnych dóbr i usług ” *■"“*“
ę.dokonywani u bieżących Jnransakcji kupna-sprzedaży
przechowywaniu wartości i dokonywaniu zakupów w przyszłości-
3.Bank centralny,jako główne swe zadanie,stawia sobie: a.wykonywanie ustaw o zadaniach pozabudżetowych a- zmni e j s z ani a wydatków -pan 3 rwa • -©kontrolę całkowitej podaży pieniądza w państwie d«zapewnienie środków na obronę kraju
4• Zwiększenie podaży pieniądza spowoduje, że krzywa AD :----------------
a. poz-cstanie na tym samym'miejscu
r b-przesunie się v prawo .JLub w lewo w zależności od poziomu PKB c.przesunie się w lewo-' przesunie się w prawo
/
5#Przy stopie rezerw obowiązkowych - 15 J3, aowy 1oo milionowy depozyt umożliwia pojedynczemu bankowi udzielenia nowych pożyczek w wysokości:
CL , O 2U.n
• 1H5 min - b*1oo min (c)65 min
ó.Banki maja największe możliwości kreacji pieniądza,kiedy ich rezerwy nadwyżkowe:
(a)sa wrększe niż rezerwy obowiązkowe \_/ a-równają się rezerwom obowiązkowym c^równają się 0 d.mają wartość- ujemną
'y " "
7.Jeżeli podaż pieniądza M wzrośnie z 5oo do 7oo bln,a prędkość obiegu pieniądza Y i produkcja Y pozostaną bez zmian, to prawdopodobnie: a*ceny obniżą się - ceny wzrosną
u,ceny, tak jak r i I, pozostaną bez zmian w
d«zwiększy się wartość pieniądza
8-kiedy gospodarka rozwija się w zbyt szybkim tempie i pojawiają się* rendeuc.je Inflacyjne,banJc centralny powinien; a-obniżyć stopę rezerw obowiązkowych h-skupować bony skarbowe y znieść limity kredytowe
podnieść stopę dyskontową
9,Im wyższa stopa rezerw obowiązkowych,tym: a^wiąksza wartość mnożnika kreacji pieniądza (ulaniejsza wartość mnożnika kreacji pieniądza ,y c.wyższy dochód banków komercyjnych d,żadne z powyższych
/