49184 skanowanie0010 3

zagadnienia egzaminacyjne. reuagogiKa Kuiiury uzycznej

1.    Omów główne nurty badań pedagogiki kultury fizycznej.

2.    Socjalizacyjno-wychowawcze wartości sportu dzieci i młodzieży.

3.    Rola szkoły w przygotowaniu dzieci i młodzieży do uczestnictwa w kulturze fizycznej wg definicj i wybranego autora.

4.    Edukacja olimpijska przykładem pedagogiki alternatywnej.

5.    Podaj sposoby realizacji edukacji olimpijskiej w wybranym mikrośrodowisku społecznym.

6.    Omów formy promocji i upowszechniania zasady fair play w wychowaniu dzieci i młodzieży.

7.    Omów założenia koncepcji edukacji zdrowotnej (forma, treści i metody) w polskim systemie oświatowo - wychowawczym.

8.    Scharakteryzuj ideę Szkoły Promującej Zdrowie.

9.    Omów kompetencje zawodowe specjalisty kultury fizycznej.

10. Rozwój badań pedeutologicznych w pedagogice kultury fizycznej.

1 l.Omów klub sportowy jako środowisko społeczne.

12.Omów pedagogiczne uwarunkowania pracy szkoleniowej trenera.

13.Zdefiniuj pojęcie warsztatu pracy trenera i wskaż na jego pedagogiczne aspekty.

14.Scharakteryzuj specyfikę pracy wychowawczej instruktora rekreacji ruchowej.

15.Przedstaw możliwości współpracy SKS i UKS ze szkołą w realizacji programu wychowania fizycznego.

16.Określ cele wychowania fizycznego w jego wersji humanistycznej.

17. Rola pozaszkolnych instytucji oświatowo - wychowawczych w krzewieniu kultury fizycznej dzieci, młodzieży i dorosłych.

18. Rola i znaczenie instytucji samorządowych w krzewieniu kultury fizycznej społeczeństwa.

19.Olimpizm jako źródło wartości edukacyjnych.

20. Przeobrażenia modelu nauczyciela wychowania fizycznego od nauczyciela ruchu do pedagoga.

21. Zasada fair play źródłem wartości w wychowaniu dzieci i młodzieży.

22.Osobowość trenera w oczekiwaniach sportowców.

23.Szkoły sportowe i Szkoły Mistrzostwa Sportowego przykładem godzenia rozwoju talentów sportowych z kształceniem ogólnym.

24. Agresja w szkole i w sporcie, a wychowanie kibica.

25.Sprawność fizyczna uczniów a ich wyniki dydaktyczno - wychowawcze.

26.„Wychowanie poza ławką szkolną” przykładem nowoczesnej pedagogiki alternatywnej.

27.Szkolne wycieczki krajoznawczo - turystyczne w procesie edukacji szkolnej.

28.    Sprawność fizyczna jako wartość społeczna w edukacji.

29. Pedagogiczny wymiar pomiaru sprawności fizycznej.

30. Postawy uczniów wobec zdrowia jako wartości społecznej.

31.    Osobowość trenera a style kierowania zespołem.