x li.iin lulnię i dziadzia
Dzieci naśladujące robienie na druuclt odpowiadaj.)
Jrsz-ac nic 3/4 J J J
Następnie* d/icci zamicmajjsię rolami.
7. Wokalne improwizowanie życzeń Dzieci siedzą w kole, jHKlajj sobie kwiatek z i jk do r.)k w czasie muzyki. Na przerwę w muzyce osoba, która trzyma kwiatek prezentuje śpiewem życzenia dla babci i dziadka: ll itnir, triuwlżyjricstoht.
H Zabawa ze śpiewem Ciuciubabka. Jedna osoba z zawiązanymi ot zami moi w środku kola, w którym siedź.) dzieci. Wybrane dziecko z kola śpiewa zwrotkę znanej mu piosenki, a osoba z zawiązanymi oczami musi odp.adiijć imię dziecka, które śpiewało. Piosenki śpiewane przez dzieci nic mop,.| się |x»wtói/yc.
9. Utrwalenie kroku walca przy piosence Biały ustUzyk (D. Malko, A/t7»H/)Avr...,s.b3).
10. Maisz parami pocalcj sali.
lemat 5: Ukazanie /minii z a cli od/i) cyc li w rzeczywistości na przestrzeni
dziejów zwisp/iinycb z rozwojem myśli tecbiiicznej
1. Prezentacja piosenek, zabaw ze śpiewem, zabaw ruchowycli / czasów dzieciństwa babć i dziadków dzict i. (Nauczyciel umawia się z dziećmi, aby wcześniej porozmawiały / dziadkami w domu.)
2. Zabawa dydaktyczna Dawniej, a tlziś. D/icci ogl.plaj.) obrazki przedstawiające przedmioty wykorzystywane dawniej i tlziś (obrazki można zastąpić prawdziwymi eksponatami). Następnie dzieci dobieraj.) je parami, np.:
lampa naftowa żarówka tarazbalij pralka klepsydra zep,arelektroniczny żelazko z dusz.) żelazkoelcktryezne dyliżans-autobus liczydło komputer
.V Zabawa tradycyjna ze śpiewem, np.: Stoi różyczka w czerwonym wieńcu, Stary niedźwiedź lub inne według wyboru nauczyciela.
Zabawa dydaktyczna Otl skóry do dżinsów Dzieci o^kpiaj.) obrazki
i . ........./.ul , ulito «*•/ kv
1. 7a>rgamzowauic wysuwy „Kiedy babcia był.* mata". Zgromadzał eksponatów z lal dawnych (pi/cdnuotów codziennego użytku. wyroi>ó tkackiidi, strojów ludowych. książek itp.).
2. /organizowanie spotkania z dziadkami w przedszkolu występy dzicr wspólny poczęstunek.
i.
•/
%