72275 SDC10403 (3)

1 1	! ^2	Ml ^4 1
		5	Uświadamia sobie części włas-l nego ciała podczas różnych a-l
			HIW.
TYDZIł		Ń DRUGI

3	Rozwija poczucie rytmu podczas zabaw przy piosence 0 kochaniu misia. u _
4	Maluje na tapecie z wytłacza- nym wzorem (Morse).
5	Rozwija narządy artykulacyjne na podstawie wiersza J. Chrzanowskiej ,Vb rybach.

Polski, np. Tatry, Morze Bałtyckie... (Program wychowania przedszkolnego Moi* przedszkole'’.

maChmcac/asa,

Kidce 2002. s 20).

s	6	7	*
		mową, „WSip-, War-1 sawal998.
- nazywa niektóre części swego ciału	S.4	D. Chauvel, Ch. Noret Zabawy relaksujące dla przedszkolaków, „Cyklady”, Warszawa 2000. Zabawki <4-5 sztuk), karton, mazaki, kredki.
TYDZIEŃ DRUGI
- /na wygląd gór	3.5	D. Chauvcl, Ch. Noret Zabawy relaksujące dla przedszkolaków, „Cyklady”, Warszawa 2000. Kamienic, ilustracje.	Literatura: K. Wlaźnik Wy-chowaniefizycz• ne w przedszko-ftr,„WSiP",Warszawa 19S1.
-umie Uczyć do trzech	W-I lOOtODI ćw.3	Klocki, kartoniki ze zbiorem krążków od Ido 3. wiersz K. Majewskiej Dom dla lalek.	1. ćwiczenia poranne-zestaw U (wcdługpomyshi nauczyciela).
- wyczuwa rytm w muzyce	s.6 IOGKO! -ćw.4	U. Smoczyfoka-Nacht-m»/tefpimawpraiś 33hdr,„WSiF*. Warsa* w»199I.	2. Zabawa orienta-cyjno-popądko-wa Pociągi (K Wlażmk Wy-
- ptrfrafi malować	*.7	Nagranie odgiosówmo-rza, kawałki chropowatej tapety nalepione na kartkę, farby plakatowe, pętfafc.	chowanie..., s.38). 3. Ćwiczenia ruchowe - zestaw 1 (według potny-
- mówi wyraźnie		A. NatrorfT, K. Wasiluk Wychowanie plastyczne	słu nauczyciela).

(zróżnicowanie regk>-1 wakacjach Idów Polski charaktc-ryzińeychgęrńźnyni ukształtowaniem terenu. bogactwami naturalnymi i różnym roz-1 wojemprcemysłu:

■słuchanie tekstów li-llndócbdoiycz^cyd)

wie wiersza H. Ożogo wskiejMr hall.

Przelicza w zakresie tr/ccłi na podstawie wiersza K. Majewskiej Dom dla lalek.