chemiafilmowy

chemiafilmowy



III. TWORZENIE INFORMACJI Zdający potrafi:

jak na poziomie podstawowym, a ponadto:

> wykorzystać posiadaną wiedzę do oceny zagrożenia i planowania sposobów przeciwdziałania zagrożeniom zdrowia człowieka i środowiska naturalnego.


Trener - rozdziali. Repetytorium - rozdział 7.


Poziom podstawowy

Zadanie 1.

Dlaczego sód i potas powinny być przechowywane w oleju parafinowym lub w nafcie? Napisz wyjaśnienie.

Zadanie 2.

Potas łatwo ulega jonizacji i wtedy przyjmuje konfigurację elektronową jednego z helowców.

A. Napisz konfigurację elektronową jonu potasu (w notacji powłokowej K, L, M,...):

B. Który helowiec ma taką konfigurację elektronową? Podaj jego symboli nazwę.

Zadanie 3.

Na podstawie tabeli elektroujemności określ typ wiązania w tlenkach berylowców: CaO, MgO i BeO.

Zadanie A.

Rysunek przedstawia sposób przeprowadzenia reakcji sodu z wodą.

j

A. Na podstawie rysunku określ, czy gęstość sodu jest większa od gęstości wody.

B.    Jaki gaz wydziela się w czasie tej reakcji?................

C.    Po reakcji dodano do roztworu kroplę fenoloftaleiny. Jak zabarwi się roztwór?

w


D.    Jaki odczyn ma roztwór po reakcji?________________

E.    Napisz odpowiednie równanie jonowe reakcji zachodzącej w probówce.

62


Część I Zadania

Zadanie 5.

Zaprojektuj doświadczenie, w którym otrzymasz trudnorozpuszczalne w wodzie sole wapnia i magnezu, mając do dyspozycji chlorek wapnia, chlorek magnezu oraz węglan sodu. Wykonaj schematyczny rysunek oraz zapisz obserwacje i wnioski wraz z równaniami reakcji.

Rysunek:


Obserwacje:


j


Wnioski:

Równanie (równania) reakcji:


Zadanie 6.

Który pierwiastek; Li, Na, K czy Rb, reaguje najbardziej gwałtownie z wodą? Odpowiedź uzasadnij.

I

Zadanie 7.

Stały wodorotlenek litu stosuje się do usuwania C02 z powietrza w statkach kosmicznych.

Produktami reakcji są węglan litu i woda.

i

A.    Napisz równanie tej reakcji._____:___:______________

B.    Oblicz masę C02, która może zostać pochłonięta przez 3 kg wodorotlenku litu.

Zadanie 8.

Soda krystaliczna to węglan sodu — woda(l/10).

A.    Napisz wzór tej uwodnionej soli.

B.    Rozpuszczono w wodzie 0,5 mola sody krystalicznej i otrzymany roztwór dopełniono wodą do objętości 500 cmł Jakie jest stężenie molowe otrzymanego w ten sposób wodnego roztworu węglanu sodu?

Właściwości ybranych pierwiastków i ich związków - blok s | 63


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
chemiafilmowy III. TWORZENIE INFORMACJI Zdający potrafi: jak na poziomie podstawowym, o ponadto: >
skanuj0010 (295) Typy zadań na poziomie rozszerzonym są takie same jak na poziomie podstawowym. Nagr
Informatyka 19 6.1. Korzystanie z informacji Tworzenie informacji Zdającj stosuje
Biologia 6 22. Tworzenie informacji Planow anie działania na rzecz własnego zdrowia - w skazanie
Ocena obciążenia psychicznego? Etap III: przekazywanie informacji, wykonywanie czynności (procesy na
img012 3 OPIS WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH »lll. Tworzenie informacji Zdający rozwiązuje problemy, tworzy
57 (180) Rozdział III DOBÓR UKŁADU WYLOTOWEGO ZE WZGLĘDU NA WSKAŹNIKI ROBOCZE SILNIKA I. Wykorzystyw
JAK ZDAĆ MATURĘ*^ Z MATEMATYKI r NA POZIOMIE PODSTAWOWYM • koJuro. . _ k>wo p&.Wc- ^e
Egzamin na poziomie podstawowym jest obowiązkowy dla wszystkich zdających. Szczegółowy opis ustnej
ZESTAWIENIE I ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM UCZNIÓW III KLA
KRÓTKIE I DŁUZSZE FORMY WYPOWIEDZI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM Sprawność pisania na pisemnym egzaminie
JĘZYK POLSKI    TEST NR 8Przykładowe zadania na poziomie podstawowymROZUMIENIE CZYTAN

więcej podobnych podstron