KSIĄŻKA (32)

KSIĄŻKA (32)



•Obów ptmbycia «tc zbędnych op*rmefi t obniżenia ko*** 0'**' **' Me, te wirlr tom apnrdalo ntewuown* nakłady. rwoU^ f**caw,u'

ków i podle* inna podobne środki, aby omlekmfć amąa***"*0*

WisanodC Sprawą kontrowormyjną dla rncnrdł*t*t" w ostatatcb latach wteanoae pnedalebtonim. Wirlcy *•*•****5' *n-atyf ucjonalm kontrolują obecnie dub pakiety akrp «v widu firmach. W związku c tym mfrwttnowkt odciuwąM pm)« no i»y*k»nto szyb-kich wyników i czasami unikają oni decyzji, których ekutM moj» ii|ę ujawnić dopiero w dłuttiym fi Ir

Etyko i społeczna odpowiedzialność. Wiele organizą. cjł podejmuje kroki w celu podmę*lew* poziomu etycznego swoich

menedżerów. chor uniknąć problemów prawnych I nieprzychylnych nastrojów społecznych w stosunku do swojej firmy. Dobra opinia o Armie jest dziś dużą wartością aa/na w tobie.

Różnorodność aily roboczej. Pod wpływem globalizacji, powstania nowych zawodów, a takie procesu starzenia sic ludności ukształtowała sic robocza o bardzo duiym wewnętrznym zróżnicowaniu. Menedżerowie muszą nauczyć nic większej wrażliwości na potrzeby, sposób percepcji I aspiracje wiciu różnych typów pracowników.

Przełom wieków zawsze skłania do wizjonerstwu, W grudniu 1998 roku Katedra Pracy I Polityki Społeczną) Uniwersytetu Łódzkiego zorganizowała konferencję pod nazwą .Menedżer pierwszej dekady XXI wieku", w której wiele artykułów i czasu w dyskusji poświecono właśnie organizacji przyszłości

Pytania do dyskusji

1.    Wskaż grupy potrzeb, którym zwolennicy poszczególnych szkół l podejść w naukach o organizacji I zarządzaniu przypisywali istotną role w motywowaniu dzłsłąó pracowników.

2.    Jakie podstawowe przesłanki przemawiały na rzecz pogłębionej specjalizacji w dobie P.W. Taylora, a Jakie przemawiają dzisiaj?

3.    Czy biurokracje można uznać za model organizacji XXI wieku?

mUÓ Urncdut u iroyj XXI u»h>. pod ttA B barkowdiM) i P fc*da«"KM. UÓŚ tm aur mmmmm i igrb.-cl.IHrj kmdmarf •mśumą wpn>«Mj « tadd

w dniach 7-S grudm* I9M roku pi Jim libr plw| dekady XXI MW H >—«* itamin tmśnmyn prof tusldwy naftował**.

4,    Podczas swojej aktywności badacz świata społecznego zawsze wywołuje w nim niezamierzone zmiany. Podejmij polemikę z przytoczoną opinią.

5,    Istnieją uniwersalne zasady skutecznego zarządzania organizacjami oraz prawidłowości zachodzące w Ich * wiecie Zwolennicy których szkół i teorii w naukach o organizacji i zarządzaniu zgodziliby nic z tą opinią?

6,    Na ile aktualna jest. dzisiaj każda z 14 zasad administracji H. Payola?

7,    Wyjaśnij Jak zachowanie kierowników wpływa na motywacje i zachowanie podległych pracowników,

8,    Wskaż różnice i podobieństwa miedzy koncepcjami H. Payola i M. Webera.

9,    Określ współczesne trendy w zakresie rozwoju teorii organizacji i zarządzania.

10.    Scharakteryzuj podstawowe osiągnięcia i ograniczenia klasycznej teorii organizacji i zarządzania.

11.    Zidentyfikuj podstawowe przyczyny wzrostu zainteresowania teorią organizacji I zarządzania.

12.    Określ emocjonalne i racjonalne podstawy autorytetu.

13.    Wskaż efekty ekwtflnalnośd przedsiębiorstwa jako systemu.

14.    Określ szanse i zagrożenia globalizacji działalności gospodar-

15.    Jakie podstawowe wnioski wynikają z badań zespołu E Mayo?

Literatura uzupełniająca

Adamiecki K. O MSW naakmimj i—sabagi śfyśśr ytma. W, Wir— i IMS f arlalassffy L m, Opatia ima ag*4w Matowy, nuą natoaouwuo. mm. Wamawa 1084.

Croilir M biurokracja Anatomia yowUka, PWE, Wamam 1967.

Drucker P.P., Praktyka zamtdnanla. Wydawnictwo Akademii Ekonomteannj w Kraba wto. Krakdw 1994.

Maleli M. J , Tkana orpofittaol. Wydawntotwo Naukowe PWN. Waraaswa 3008 Kala D-, Kahn l„, Hpotoamo ptychotoyta organizacji, PWN, Waraaawa 1979 Krsylanowakl k, Podatawy nauk a tuyanimcfi i zarządzaniu. PWN. Wora 1992 Krsylanowakl U UmAI o i—nmagi I nriibMi w Mam w b—^ II06IWŚ K» aM Nauk OrpaikMtg I ZarasiwaM PAN, W 1996 March J. O., Simon A-. Teoria arpanbagk PWN. Wrnmmm 196*.

NSiifillMiwwillUMP**    ikpH»U M Bramfckbm 1J. Śłntfyny, WjSuwb

two Akademii Kkonomlanaj w Kil—trato. Katowice 2001.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
TF05 Clipart for AutumnGpgsF N f^hrr ł fr<r.J PU^**** ^ C I9W TC* 1605 Op Alt ^ Aduvn47
rozdzał 3 05 32 M. Kiedrowska. T. Kostrzewa 1 2 3 4 5 6 7 2 Stan po op.
KSIĄŻKA W EPOCE INTERNETU 487 wykazały badania, polskie biblioteki^publiczne rzadko wykorzystują te
32 Andrzej Kozina logicznym, jak i dla konkretnej sytuacji negocjacyjnej. Techniki te są stosowane w
32 (432) demu nie dawać", a wreszcie ataki przeciwników Ko-* misji sprawiły, że z wolna rodziła
VIVANCO UR820 LCD Universal Controller (PL) (Instellen). Druk op OK om deze functie te bevestigen. 2
; . V.V;TC#m»y Apfit n 1 »m*sNe«r. Tw.n Fate. te J>o A 7Nation nffrf House votes to close 66 mili
VIVANCO UR820 LCD Universal Controller (PL) UR 820 LCD UNIVERSAL CONTROLLER (Instellen). Druk op OK
DSC32 (2) OMrSaftn10 ^if^Yf^ego (izolowanego) przypadku J°^ZlPie oznacza’ te matka jest nosicielką
schemat (32) LI - linijka No - nonlusz PI - rurka Pltota Ko - kołnierz Tu - tuleja L
img126 v/-T; v^4; V2l; V73*; #T;    V7*; ^TĆ; fo-iy/n-, ^32; ^=64;
Klasa 1 Podręcznik + CD 32,00 Książka nauczyciela + CD 72,50 Klasa 2 Podręcznik + CD 34,00 Ksią

więcej podobnych podstron