PICT5394(1)

Mamo. Tato. proszę przygotujcie mi miejsce clo odrabiania lekcji oraz miejsce, gdzie położę tornister, książki, zeszyty. Proszę Was o ciszę, spokój i pogodną atmosferę tr domu. Wybierzcie się czasem razem ze mną do szkoły i porozmawiajcie o mnie z moją panią wychowawczy-nią. ale nie skarżcie się na mnie. A gdy przychodzę ze szkoły do domu. bardzo proszę:

•    rozmawiajcie ze mną często, zapytaj cie mnie. co było w szkole, czego no-ux?go się nauczyłem:

•    nie zaspokajajcie wyłącznie moich potrzeb materialnych, przytulcie mnie czasem i powiedzcie, jak bardzo mnie kochacie:

•    pochwalcie - za co można pochwalić, zgańcie - za co zganić trzeba:

•    pocieszcie mnie. kiedy spotyka mnie niepowodzenie:

•    ustalcie ze mną godzinę, o której mam siadać do odrabiania lekcji, ale zostawcie mi trochę wolnego czasu:

•    przypomnijcie mi. jeśli zapomnę o ustalonym czasie usiąść do odrabiania lekcji:

•    posiedźcie trochę przy mnie. kiedy będę odrabiać lekcje, ale nie podpowiadajcie mi wszystkiego:

•    nigdy na mnie nie krzyczcie przy odrabianiu lekcji. lx) ja wtedy przestaję zupełnie rozumieć:

•    sprawdźcie, czy mam w tornistrze wszystko, co jest mi potrzebne na na stępmy dzień do szkoły.

Dziesięć przykazań przed-szkolnych, czyli jak dzieckiem rządzić, by mu krzywdy nie wyrządzić

Szanowni Rodzice. Nie da się napisać dobrej instrukcji, jak pomóc dziecku w bezproblemowym przekroczeniu progu szkolnego, bo każde dziecko jest inne. każda szkoła jest inna. a i nauczyciele bywają różni. Dziesięć przykazań, które poniżej przedstawiam, to zbiór niezbędnych wskazówek dla rodziców. którzy dopiero w zerówce zaczęli bardziej interesować się problemami dziecka. Jest jednak udowodnione, żc dla przygotowania dziecka do szkoły ważny jest cały okres przedszkolny.

1. Skonsultujcie się z odpowiednim specjalistą w sprawie stanu zdrowia i sprawności dziecka

Starajcie się jak najwcześniej reagować na wszelkie nieprawidłowości rozwojowe i problemy zdrowotne dziecka - najlepiej, zanim pójdzie ono do zerówki, a już bezwzględnie przed jego pójściem do szkoły. W przypadku jakichkolwiek wątpliwości zdrowotnych dziecko powinien obejrzeć odpowiedni specjalista (oprócz lekarza rodzinnego). Trudno jest bowiem ładnie mówić, czytać czy pisać, jak ma się wadę wymowy, wadę wzroku czy wadę słuchu. Z dzieci otyłych, niesprawnych ru-chowo, zezowatych, niewyraźnie mówiących często wyśmiewają się rówieśnicy. A przecież wiele z tych wad można dość szybko skorygować.

103