23 (730)

23 (730)



i) Wybieranka ortograficzna — utrata dźwięczności.

Wybierz tylko te sylaby, które znajdują się pod literami potrzebnymi do uzupełnienia okienek w wyrazach. Sylaby te utworzą hasło. Napisz je pod wybieranką.

j) Ortograficzny wąż — wyrazy z rz.

Ostatnia litera (lub litery, jeśli to rz) odgadniętego wyrazu jest pierwszą następnego.

Uczniowie grają parami. Każdy uczestnik otrzymuje po 10 kart: 5 kart z jednym grzybkiem i 5 z dwoma grzybkami. Pierwszy uczeń wyrzuca na ławkę kartę z jednym grzybkiem i mówi wyraz z ó wymiennym. Drugi uczeń może położyć kartę z dwoma grzybkami dopiero wtedy, gdy powie odpowiedni wyraz z o. Zyskuje wtedy prawo wyrzucenia karty z jednym grzybkiem i mówi nowy wyraz z ó wymiennym. Wygrywa ten, kto pierwszy pozbędzie się kart z jednym grzybkiem. Aby gra przebiegała sprawnie, nauczyciel może określić czas, w którym uczeń powinien powiedzieć wyraz (np. po policzeniu do pięciu).

Dzień V

Konkurs ortograficzny: — Kto napisze najwięcej wyrazów z ó wymiennym (bez uzasadnienia). Nauczyciel daje sygnał startu oraz zakończenia wyścigów ortograficznych.

2.2.2. Wyrazy z ó wymiennym w e lub a Dzień I

1.    Odczytanie z tablicy następującego tekstu i analiza treści:

Kasia z przyjaciółką wybrały się do lasu na grzyby.

W ściółce pod dębem znalazły pięć borowików.

Szósty rósł pod krzakiem jałowca, a siódmy ukrył się we wrzosach.

Obok zobaczyły kolorowe piórko.

Zadowolone postanowiły wrócić do domu.

2.    Obserwacja podkreślonych wyrazów. Co je łączy? (ó).

3.    Wypisanie ich w kolumnie i próba uzasadnienia pisowni ó.

przyjaciółka — przyjaciel ściółka    —    ścielić

siódmy    —    siedem

piórko    —    pierze

wrócić    —    wraca

4.    Sformułowanie zasady: w niektórych wyrazach ó wymienia się w e lub a. Dzień II

Wyszukiwanie przykładów potwierdzających poznaną poprzedniego dnia zasadę wymiany ó w e lub a, np.:

zbiórka    —    zbierać    —    zbiory

skrót    —    skracać

niósł    —    niesie    —    niosła

wyściółka    —    wyściełać

Dzień III

Przepisywanie z uzupełnieniem luk (ó lub u).

przewr...cić, p...sty, b...telka, zi...łko, r...j, pi...rko, si...dmy, zbi...rka, b...ty, pszcz...ł.

Dzień IV

Układanie zdań z wyrazami zawierającymi ó wymienne (ustnie).

23

i


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Karty pracy 9 mi im Pokoloruj tylko te sylaby, które znajduje si^ przy zdaniach praw- Vr^ dziwych.
skorelowane między sobą. Jako zmienne objaśniające wybiera się te z nich, które znajdują się w kombi
File0746 Połącz z literami tylko te rysunki, które rozpoczynają się głoską: b, d lub p. 138
Obraz4 (89) ■Muzykoterapia aktywna fV muzykoterapii wykorzystuje się te instrumenty i tylko te rytm
1. Napisz po śladzie tylko te sylaby, które są w zapisanych wyrazach. Przepisz wyrazy
Przedszkolak od A do Z ) Połącz z literami tylko te rysunki, które rozpoczynają się głoską: b, d lu
138 4 Połącz z literami tylko te rysunki, które rozpoczynają się głoską: b, d lub p. V 138
73634 LUBIĘ ORTOGRAFIĘ KLASA 2 0 14. Pomaluj na żółto prawidłowo napisane wyrazy. Odczytaj hasło,
utrata dźwięczności 3 Ćwiczenia umiejętności ortograficznychWyrazy z utratą dźwięczności 1 :
utrata dźwięczności 4 Ćwiczenia umiejętności ortograficznychWyrazy z utratą dźwięczności W naszym sz
Oto rysunek smoka. Spośród elementów na dole strony wybierz tylko te, których użyto, rysując
czasowniki czas 1 Spośród podanych niżej czasowników wybierz tylko te, które wyrażone są w czasie pr
ubrania(3)(1) Przyjrzyj się ubrankom, wybierz i pokoloruj te z nich, które są odpowiednie dla dziewc

więcej podobnych podstron