2 (2814)

2 (2814)



Ćwiczenie 3

1. Co można powiedzieć o przebiegu mocy chwil vych idealnej cewki i idealnego kondensatora? Jakie wnioski co do kompensacji mocy bienl-ej wynikają z porównania tych przebiegów1/?

2.    Obliczyć moc czynną odbiornika wiedząc, że ' cza licznika wykonała 50 obrotów w czasie 40 s a na liczniku podano,że 1 kWh = 500 olró-

3.    Narysować układ do pomiaru mocy za po,::o watomierza.

Ćwiczenie 3

l .Co się dzieje z energią dostarczoną dostarczoną-idealnej cewce w czasie trwania jednego okresu2.Narysować układ połączeń do pomiaru energii czynnej za pomocą licznika.

3 .Które moce (czynne, bierne,pozorne) można sumować algebraicznie, a które geometrycznie9 Uzasadnić!

Ćwiczenie 3

1    .Podać wszystkie zależności określające moc ćżynną, bierną i pozorną oraz związki między nimi. Narysować trójkąt mocy.

2    Czym spowodowane jest niewłaściwe wycl ij eme wskazówki watomierza? Jak należy postąpić wJeHOim , aby zmienić kierunek na właścrw)

3. Na czym polega kompensacja mocy biernej

Ćwiczenie 4

l .Czy watomierz włączony w sposób pokazany na rysunku mierzy moc czynna jednej fazy odbiornika? Odpowiedź uzasadnić!

2. W jaki sposób mając wskazania watomierzy z układu Arona można obliczyć moc pozorną układu?

3 .Dlaczego sumę wskazań trzech watomierzy mierzących moc bierna układu trójfazowego należy dzielić przez V3 ?

Ćwiczenie 5

1 Podać symbole literowe (stare i nowe) końców wszystkich uzwojeń maszyn prądu stałego.

2.    Wyjaśnić dlaczego przy rozruchu silników bocznikowych rezystancja obwodu wzbudzenia powinna być mała (nastawnik nastawiony na opór 0 ).

3. Regulacja prędkości obrotowej przez zmianę strumienia magnetycznego.


Ćwiczenie 5

1. Jaka jest prawidłowa kolejność załączania obwodu wzbudzenia i twornika w silniku obcowzbudnym? Uzasadnić.

2. Na jaką wartość (najmniejszą czy największą) należy nastawić przy rozruchu opmość rozrusznika i nastawnika prądu wzbudzenia w silniku bocznikowym. Uzasadnić.

3. Regulacja prędkości obrotowej przez włączanie w obwód twornika dodatkowej rezystancji.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
0000006(2) GENETYKA Zad. 38. Co można powiedzieć o przekazywaniu chromosomów przez dojrzały organizm
63385 P1000746 M Loltżc matematycznie funkcje calkow itepo i knńco\qw p Cl Co można powiedzieć o nac
25 (17) Co można powiedzieć o pręcie AB kratownicy jak na rysunku ? A.    Może być pr
niezależnie od tego, co można powiedzieć o międzynarodowych firmach u kategoriach ekonomicznych, jes
Zeszyt Cwiczeń FUNKCJI POZNAWCZYCH 1 (4) ĆWICZENIE 2 Co przysłowie Ci powie - codziennie omawiamy wy
s 111 Można powiedzieć, że udział ojca w opiece nad dzieckiem i w zabawie jest tym większy, im stars
Na użytek praktyki zarządzania, można powiedzieć, co powinno znaleźć się w strategii firmy. K. Obłój
Powiedz lub wskaż, co można jeść. Otocz to pętlami. 1 Nazwij lub wskaż rzeczy, których nie można jeś
w5 2 Powiedz, co można zobaczyć zimą.
w6(1) Powiedz, co można zobaczyć wiosną
w7(1) Powiedz, co można zobaczyć latem.
w8(1) Powiedz, co można zobaczyć jesienią.

więcej podobnych podstron