x
Na czym polega podejście hierarchiczne i niehierarchiczne do zaspokajanie potrzeb i jakie są skutki tych podejść? ..................................................................
7. Określić podstawowe przejawy realizacji wzorca i antywzorca w zakresie potrzeb poznawczych (2pkt): • _ v
. lĄsófhĄ... .........
. .£5)0/^ KjJŻi _ Zsv^)r^. xć>ćujo^U?........ *...................’
b) antywzorzec:...COj^.r:....ff)...........
........... ,v7.. ......
:OQy.
:V^-. nvA.ro...
!$
życia i jakością
\Oupj
cewtl ''Udo
OC&j^Oj y
Podać przykłady tego rozróżnienia?.......................................................................
k\ .'... .Óv?.. jxf?. i jjfy^Ty.ęL.’.
:........ Kę? rfy&UO''Z*Q. KGrpST^./.. ... .|pJr*^ c/
9. Jaka jest różnica^ między obiektywna jakością życia i jakością
subiektywną (2 pkt)?.....Ok&5<?U^v>.v*<Qb....kv.....?“?...v*M£....<£
-y7.. ......ii £.^wv.pn. ... hP°.... 2P^.QNp\exvi .e. dj c_
...O........................................^.............9..........
te\e\ ...........1........................................................’........;..............;...........................
Co to jest szczęście?.. jXtLo.CXyr&.... yCs.cćcyjC\-£. icyC &.. ,y... .IfoAUdpr..........
.. .gpp.d^ctę......Ux^VA.ei^O^ di QX\<£, . v... .....
.....^xqc. Zvxc.c e......z^cLo^-.c?le^.e. f.. .UTC^.ć^^.. .....
Wymienić 3 najważniejsze sfery.(cechy,,,^ząstkowe jakości życia), które - mają
odp-
tO
- zdaniem Pani/Pana - największy wpływ na Pana/Paru subiektywną jakość żvcia
(1 pkt. - niezależnie od wyboru jakości cząstkowych) ćuzy iicićia a emocją?!x DjŁti........^.....,......j. .....
' ' 'Yt/PJ' ~~ ~ J ’ ' U '^■^r- ... . - v ć.; ; - -WdS. ...... fĄP.^. C. . V
... U .C. Z^.C£&. ......... :C$yk^^K> yffec;.... i.vua../.. gm<2 c / ^... .aź&S&c ^ Cek e
....j................U.........................................J.......................
d. kip. .......COjCW.Ci......Z. Mcłul cs£ .,.. .ccd.... kttSź.ZęO.. Uezk?.C\ltunUo^C
i** t-f. av ucuva iwSt. i.oznica .rmeuz
...te.ę^....il
/
■ — •*!'..''. ■>'.:: • .1^ •!•:-• .. / . . •___i..- • -*•