44

44



-    Jak to, zaczarowanymi literkami? - pytała i patrzyła zdziwiona, z coraz większym zaciekawieniem.

-    Wiemy, że masz wielki problem, jesteśmy po to by Ci pomóc, my mamy czarodziejska^ moc - odpowiadały. - Już od dawna bardzo chciałyśmy byś nas poznała i abyś chętnie czytała wszystkie książeczki - odparła jedna z nich.

-    Naprawdę? Pomożecie mi nauczyć się czytać? - pytała mała Basia z na-dziejau.

-    Oczywiście, nie martw się, mamy sposób na twoje nieszczęście, jednak musisz nas uważnie słuchać - mówiły dalej.

-    Ja jestem literka^ A - przedstawiła się pierwsza.

-    Ja literka^ B, a ja C - mówiła jedna przez druga^. I tak po kolei każda literka się przedstawiała, a mała Basia z ciekawością^ patrzyła i słuchała. Poznawała wszystkie literki alfabetu i powtarzała, a literki jej pomagały. Z czasem zauważyła, że coraz łatwiej składała wyrazy.

Mijały kolejne dni, a dziewczynka z coraz większym zainteresowaniem poznawała swoich nowych i niezwykłych przyjaciół.

W końcu nadszedł wielki dzień. Już od rana w szkole był gwar. Dzieci dyskutowały, każdy chciał wygrać konkurs. Mała Basia usiadła w ostatniej ławce, była ostatnia^ uczennica^ w klasie, która miała czytać. Wyszła nieśmiało, stanęła na środku klasy i już miała się rozpłakać, gdy w książce znów ujrzała zaczarowane literki, które uśmiechały się do niej.

Nagle wszyscy usłyszeli najpiękniej prze czy ta nauczy tankę. Basia czytała płynnie i donośnie. Wszyscy zaczęli bić brawa, a Basia nie mogła uwierzyć, że to właśnie ona tak potrafi ładnie czytać. Wydawało jej się, że śni.

-    Nikt tak pięknie nie potrafił przeczytać jak Basia - orzekła pani. - To ona jest zwyciężczyńiau naszego konkursu czytania. Po chwili wszystkie dzieci zaczęły jej gratulować i nikt już jej nie przezywał.

Po powrocie do domu mała Basia nie mogła długo zasnąć i uwierzyć, że potrafiła przeczytać tak trudny tekst. Była z siebie dumna.

Aż pewnego dnia Basia zauważyła, że w książeczkach nie ma już zaczarowanych, zawsze uśmiechniętych, pomocnych literek, a mimo to nadal potrafi pięknie i samodzielnie czytać.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC07718 (2) Zanieczyszczę ni a rolnicze to głównie chemizacja rolnictwa, przejawiająca sic w coraz
Scan0229 Monty i Dually odcinają krowę, od stada, podczas gdy Shy Boy patrzy, jak to się robi. 228
Scan0229 Monty i Dually odcinają krowę, od stada, podczas gdy Shy Boy patrzy, jak to się robi. 228
Scan0229 Monty i Dually odcinają krowę, od stada, podczas gdy Shy Boy patrzy, jak to się robi. 228
09(2) MARCIN (zdziwiony). Hę? Co? Jak?... A to co znowu? Cóz ty ga-das, dziewucha? MARYSIA. Niby to
09 (88) Marcin (zdziwiony). Hę? Co? Jak?... A to co znowu? Cóz ty ga-das, dziewucha? MARYSIA. Niby t
coraz bogatsze materiały, niekiedy małe monografie poszczególnych powiatów, jak to widzimy np. w
(zatrzymując pozostałe - jak to jest w metodzie addytywnej), wygasza się filtrem o barwie dopełniają
Dla Rodziców • Ćwiczenia grafomotoryczne Ćwiczenie 7. Obrysowywanie Jak to wykonać? 1.

więcej podobnych podstron