6 (164)

Pjreyimowariie wzorów

■Naśladowanie: jako forma gromadzenia doświadczenia ■^^Wępnje-wtedy/gdy jednostka ob serwuj ąc zachowani e znaczącej naśladuje ją. Naśladowanie wiąże się z ^Rfomętrznym przejmowaniem reguł postępowania. Dziecko BBSladuie matkę, nie dlatego, iż uważa, że to, co ona robi^H HreSt moralnie słuszne, ale dlatego, że jest ona dla niego ^Epsobą znaczącą.

Modelowanie: jednostka przejmuje od osoby znaczącej (modelu) nie tylko okreśjone formy zachowania, ale również tendencje uczuciowo-motywacyjne.

Identyfikacja obejmuje tendencje do przejmowania zachowań zewnętrznych i wewnętrznych stanów emocjonalno-motywacyj nych. Identyfikacja wiąże się z chęcią całkowitego upodobania się do osoby, Iktórą jednostka się identyfikuje.